Даниил АнохинСанкт-Петербург
Роли и оценки:
Найдено 4 записи, среди них 4 оценки. Сортировка — по дате обновления.
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: с трудом формулировал гипотезы, трудно отделять важное от второстепенного | 1 |
Дата оценки: 25 февраля 2016 в 13:15 Участие утверждено Описание роли ... Анализ сути происходившего эксперимента: судить о причинах, внятно описать произошедшее, сформулировать гипотезу. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 9 февраля 2016 в 18:57 Участие утверждено Описание роли ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции
эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и
помощника. Активный решающий | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 9 февраля 2016 в 18:31 Участие утверждено Описание роли ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие. Удерживает движение в содержании и в собственных задачах во всех процессах школы | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 9 февраля 2016 в 18:31 Участие утверждено Описание роли ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы | |
