Ангелина ФрумгарцРостов-на-Дону
Компетенции / МФРР / 5575. Инструктор кампании
Итоговый результат по компетенции: ∫ 0.14
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)
Компетенции, на основе которых рассчитан результат
| Компетенция | Результат / Необходимо |
|---|
| 5456. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) | 0.20 / 2 |
| 5470. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). | 0.00 / 2 |
| 5478. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 1.00 / 2 |
| 5498. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 0.00 / 3 |
| 5521. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 0.00 / 1 |
| 5530. Провести домиговую форму (дискуссии, настолки, командные игры, викторинные форматы) | 0.00 / 3 |
| 5531. Провести тренинговые упражнения | 0.00 / 3 |
| 5533. Провести малую ролевую форму (деловые игры, этюды, словески, малые миги), прессконференцию | 0.00 / 1 |
| 5534. Провести массово-затейную игру и «живую зарядку» | 0.00 / 2 |
| 5537. Ввести других в нужное ресурсное состояние | 0.00 / 3 |
| 5541. Ситуативный лидер | ∫ 0.29 / 1 |
| 5562. Поставить эксперимент по проверке гипотезы (воспроизвести педагогический эффект) с помощью данного подхода | 0.00 / 2 |
| 5563. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса | 0.00 / 3 |
| 5570. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника | 0.00 / 2 |
| 5572. Освоение метода (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения ведущего | 0.00 / 3 |
Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию
Ни одной оценки не найдено.
cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (2) db queries: 6 time: 0.407