Alvian AshirovSt. Petersburg

Competences / SD / 780. Генерировать идеи, решения

Final result for the competence: 2.00

11 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Игрок	2×2.0
Activity: ISHiPO → Курс по базовой игротехнике 23^rd February 2019 – 3^rd March 2019 Mark date: 8^th March 2019 at 20:37 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Способен присвоить игровой мир, правила, роль и задачу, действовать, исходя из них. Умеет удерживать образ. И главное - видит игровые возможности, умеет их использовать для своих целей. Может создать себе игру.
Активный участник (ИФ)	2
Activity: ISHiPO → "Ментальный скачок" 30^th October 2017 Mark date: 11^th December 2017 at 11:39 Rated by: Dmitry Zakharov Role description ... Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь
Рефлексирующий развиванец Comment: Встретился с неведомым и заметил это	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек 4^th–13^th August 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 10:33 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает честную постановку собственных задач в зоне сложностей, актуального развития. Действия по их решению в пространстве школы. Работу с получаемым от команды и участников отражением собственных действий. Рефлексию продвижения в решении своих задач как в ходе школы, так и по ее результатам
Эксперт Comment: В ходе работы выяснилось, что не имеет собранного представление о предмете (Зачем детям учить русский язык?) - полезный опыт и важное осознание, но не экспертная позиция.	1
Activity: ISHiPO → «Мастерская упаковки смыслов». 9^th–10^th September 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 10:24 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Позицию Эксперта занимает человек, хорошо разбирающийся в теме. Его задача представить ключевую Идею, по возможности, используя модель “предпосылки / фазовый переход / последствия”. Он должен быть готов отвечать на самые разные, в том числе, “глупые” и “некорректные” с его точки зрения, вопросы Инопланетянина.
Формулирующий новые вопросы Comment: Поднимал вопросы на интересные темы, соотносил теорию и практику.	2
Activity: ISHiPO → Семинар-лаборатория "Возрастная психология: от 1 до 18". 8^th April 2017 Mark date: 4^th May 2017 at 09:57 Rated by: Alvian Ashirov Role description ... "Я знаю что я ничего не знаю": на основе собранной и осмысленной информации ставить новые вопросы и задачи для дальнейшего обучения.
Разработчик обсуждения Comment: Осваивал незнакомый для себя формат этического диспута по позициям, раскладывая его по кирпичикам. Структурировал общее понимание, подробно расписывая общий тайминг. Уделял внимание деталям, старался все учесть заранее. Принимал живое участие в разработке содержания позиций.	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Когда учиться интересно?" 24^th March 2017 Mark date: 31^st March 2017 at 20:45 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль предполагает постановку ясных целей и задач на обсуждение, разработку формата этого обсуждения с использованием подходящих малых форм или творческим синтезом знакомых форм с учетом особенностей данного обсуждения.
Лидер позиции Comment: Был лидером мнения, излагал собственную позицию во время доклада группы. Ярко и энергично, структурированно доносил мнение до зала.	2
Activity: ISHiPO → Диспут "Когда учиться интересно?" 24^th March 2017 Mark date: 31^st March 2017 at 20:42 Rated by: Aleksey Doilnitsyn Role description ... Роль заключается в том, чтобы объединить мнение группы в единую концепцию или убедить группу принять свою концепцию, собрать, синтезировать общую позицию, устраивающую участников группы, скорее всего, стать докладчиком результатов обсуждения группы
Формулирующий новые вопросы	2
Activity: ISHiPO → Самостоятельная работа 27^th March 2017 Mark date: 30^th March 2017 at 15:22 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... "Я знаю что я ничего не знаю": на основе собранной и осмысленной информации ставить новые вопросы и задачи для дальнейшего обучения.
Формулирующий новые вопросы Comment: Двигался в теме "Мотивация"	2
Activity: ISHiPO → Самостоятельная работа 20^th March 2017 Mark date: 20^th March 2017 at 19:00 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... "Я знаю что я ничего не знаю": на основе собранной и осмысленной информации ставить новые вопросы и задачи для дальнейшего обучения.
Формулирующий новые вопросы Comment: Формулирует вопросы, ищет на них решения, продолжает движение, пересматривая (вроде бы) знакомое поле и находя новое.	2
Activity: ISHiPO → Встреча 1 курса. Рефлексия прошедшей недели и соотнесение планов. 12^th March 2017 Mark date: 19^th March 2017 at 22:07 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... "Я знаю что я ничего не знаю": на основе собранной и осмысленной информации ставить новые вопросы и задачи для дальнейшего обучения.
Формулирующий новые вопросы Comment: Задавал содержательные вопросы по альтернативной педагогике	2
Activity: ISHiPO → Работа самообучающейся группы 6^th March 2017 Mark date: 8^th March 2017 at 22:43 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... "Я знаю что я ничего не знаю": на основе собранной и осмысленной информации ставить новые вопросы и задачи для дальнейшего обучения.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (3), cached (25) db queries: 8 time: 0.983