Anastasiya PriyemnikovaMoscow

Роль подразумевает организацию формы рефлексии и эффективное результативное проведение её.

Роль заключается в том, чтобы по ходу работы фиксировать её результаты, а после собрать и представить результирующий план или продукт креатива в структурированной письменной форме.

Роль подразумевает подготовку помещения, оборудования для сессии, оповещение и сбор участников, организацию упаковки и представления итоговых материалов.

Задача ведущего состоит в работе с группой, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи, вывод на создание необходимого результата.

Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.

Роль заключается в воспитании детей, обучении их знаниям и умениям племени.

Роль заключается в наблюдении внешнего мира, поиске и нахождении практического применения закономерностям мироздания.
Пример: приметы.

Роль заключается в ведении хозяйственной деятельности: собирательство, рыбалка, земледелие, скотоводство, строительство и т.д.

Роль предполагает, что студент хорошо разобрался в правилах игры, проявляет инициативу, активно борется за победу, используя небанальные ходы, тактику, побеждает или проигрывает в активной борьбе. Порождает события. Самостоятельно ведёт свои линии.

Роль заключается в активной и успешной деятельности в качестве охотника – добыча дичи – или воина – защита поселения, нападение и захват добычи.

Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.

Роль режиссёра в том, чтобы перевести сценарий в ролик, фильм или постановку.

Роль подразумевает, что игротехник взаимодействует с игроками, передавая им информацию и "ответ мира", в рамках определённого заранее заданного сюжета, влиять на развитие сюжета, косвенно или прямо управлять действиями игроков.

Роль лидера в работе с командой проводящих, помощь, поддержка и организация их командной работы.

Задача журналиста в том, чтобы осветить события в лагере для внешних заинтересованных лиц: курсантов, кураторов и держателей других городов, Солинга, Фаберлика. Написать статьи, снять ролики. Роли в медиаформате должны быть описаны отдельным мероприятием.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.

Задачей технического организатора является подбор и поиск ресурсов под план лагеря, обеспечение и настройка необходимого оборудования.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

Роль администратора в организации внешних договорённостей относительно лагеря: общение с абитуриентами, родителями, договорённости с местом проведения, организация проезда, работа с необходимыми документами.

За прошедший игровой день организовал событие в другом городе, например, открытие коридора, захват точки ресурсов, провинции, производство и пересылка набора карт.

Роль ставится за освоение какого-либо нового сервиса в интернете, новых функций, новых возможностей.

За прошедший игровой день совершил ряд заметных результативных действий, самостоятельно поставив себе задачу и не задействуя помощь товарищей.

За прошедший игровой день провёл успешные для своей стороны переговоры по сложной теме.

За прошедший игровой день организовал событие в другом городе, например, открытие коридора, захват точки ресурсов, провинции, производство и пересылка набора карт.

В прошедший игровой день руководил постановкой ролика, флешмоба или фотокомикса, которые были завершены качественно и в соответствии с правилами.

За прошедший игровой день совершил ряд заметных результативных действий, самостоятельно поставив себе задачу и не задействуя помощь товарищей.

За прошедший игровой день провёл успешные для своей стороны переговоры по сложной теме.

За прошедший игровой день создал несколько значимых обсуждаемых информационных сообщений или обширных комментариев на сайте.

За прошедший игровой день стал или остался руководителем большой группы игроков, управлял их деятельностью, направленной на достижение стратегических результатов. Результаты были достигнуты.

Роль выступающего в том, чтобы прочесть доклад или презентацию.

Роль выступающего в том, чтобы прочесть доклад или презентацию.