Competences / UPD / 4248. Создать обучающий процесс/погружение в тему [4 интгр]
Final result for the competence: ∫ 0.77
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 4085. Проверить информацию на достоверность, релевантность. | 0.67 / 1 |
| 4087. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать | 1.00 / 1 |
| 4156. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) | 0.40 / 1 |
| 4162. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) | 1.00 / 2 |
| 4164. Довести номинальную группу до состояния кооперации или коллектива | 0.00 / 2 |
| 4165. Собрать микрогруппы под комплекс решаемых задач (тасовать микрогруппы) | 0.00 / 3 |
| 4177. Провести рефлексию в формате "разбор полетов" | 0.00 / 2 |
| 4179. Ситуативный лидер | ∫ 0.78 / 3 |
| 4187. Помощник ведущего, педагога, вожатого | ∫ 1.38 / 2 |
| 4199. Выделить аспект (комплекс сверхзадач, на которые ориентирован данный педагогический/ игровой/ организационный подход) | 0.00 / 2 |
| 4212. Умение выдвинуть гипотезу о необходимых и достаточных методах (форматов-кубиков) для решения задач | 0.40 / 2 |
| 4213. Вести обучение (преподавать конкретные ЗУНы) [1 интгр] | ∫ 0.86 / 3 |
| 4214. Наполнение формы своим дидактическим контентом | 0.00 / 2 |
| 4242. Стрессоустойчивость | ∫ 1.29 / 1 |
| 4294. Замечать групповые процессы и динамику отношений участников в группе | 0.00 / 2 |
Marks added directly for this competence
No marks were found.
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (3) db queries: 5 time: 1.019
