Dmitry DanilyantsMoscow
Results / ISHiPO / Организатор проектного обучения
Position match: 0%
Position description
Специалист по формированию и организации образовательных
программ, в центре которых стоит подготвока и реализация проектов
из реального сектора экономики или социальной сферы. Изучение
теоретического материала является необходимой поддерживающей
деятельностью. Понимает
- педагогическую составляющую проектного обучения
- организационную и административную работу по созданию направления
деятельности
- в основе - деятельностный лидер, то есть человек который способен
от начала до конца организовать деятельность команды и выстроить ее
под реализацию конкретных задач.
Position competences
| Competence | Result / Required |
|---|
| 442. Работать с информацией [0 интгр] | 0.00 / 2 |
| 477. Деятельностный лидер (выстраивать продолжительную деятельность команды от идеи до результата) [3 интгр] | 0.00 / 3 |
| 496. Занимать педагогическую позицию [3 интгр] | 0.00 / 2 |
| 498. Оценщик [2 интгр] | 0.00 / 2 |
| 499. Стрессоустойчивость [0 интгр] | 0.00 / 2 |
| 500. Вести рефлексии различного типа [0 интгр] | 0.00 / 2 |
| 505. Создать обучающий процесс/погружение в тему [4 интгр] | 0.00 / 2 |
| 515. Работать с партнёром/заказчиком/клиентом [1 интгр] | 0.00 / 1 |
| 1814. Работать с текстом [0 интгр] | 0.00 / 1 |
| 4581. Сформированная субъектная позиция [5 интгр] | 0.00 / 2 |
| 7572. Действовать в логике "выиграл-выиграл". Строить деятельность и двигаться к целям, соблюдая интересы всех участников | 0.00 / 1 |
| 7574. Эффективно взаимодействовать с гос.структурами | 0.00 / 1 |
| 7576. Адекватно видеть, анализировать, прогнозировать социальную реальность и процессы | 0.00 / 3 |
| 7577. Действовать с опорой на веру в людей. Формировать структуру деятельности и предоставления услуг, предоставляя пространство для роста и развития | 0.00 / 2 |
| 7579. Формировать новые ниши/ формы деятельности, развивающие общество/ социальное пространство | 0.00 / 3 |
cache: no_need (5), no_cache (2), cached (3) db queries: 11 time: 5.484