Danil GalkaMoscow
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.06 |
Получение и обработка информации (нов) |
62 | 62 | 2.33 |
11 | 11 | 0.33 |
42 | 42 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.00 |
00 | 00 | ∫ 1.00 |
Любопытство и воображение (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
43 | 43 | 1.00 |
| 0.00 | ||
52 | 52 | 2.00 |
32 | 32 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 0.30 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
31 | 31 | 1.00 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 0.60 |
82 | 82 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.14 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 0.50 |
63 | 63 | 2.00 |
11 | 11 | 0.33 |
00 | 00 | ∫ 0.91 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
62 | 62 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 0.30 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
| 0.00 | ||
41 | 41 | 2.33 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.90 |
Навыки/HardSkills (нов) |
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
31 | 31 | 1.00 |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 1.36 |
00 | 00 | ∫ 0.79 |
00 | 00 | ∫ 0.97 |
00 | 00 | ∫ 0.12 |
00 | 00 | ∫ 0.52 |
00 | 00 | ∫ 0.65 |
00 | 00 | ∫ 0.54 |
00 | 00 | ∫ 0.72 |
00 | 00 | ∫ 0.69 |
00 | 00 | ∫ 0.58 |
Интегральные специально-профессиональные |
00 | 00 | ∫ 1.48 |
00 | 00 | ∫ 0.44 |
00 | 00 | ∫ 0.32 |
00 | 00 | ∫ 0.70 |
00 | 00 | ∫ 1.18 |
00 | 00 | ∫ 0.49 |
22 | 22 | 0.67 |
00 | 00 | ∫ 0.11 |
00 | 00 | ∫ 0.46 |
00 | 00 | ∫ 0.79 |
00 | 00 | ∫ 0.31 |
Интегральные общие |
00 | 00 | ∫ 0.87 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
00 | 00 | ∫ 0.93 |
00 | 00 | ∫ 1.09 |
00 | 00 | ∫ 0.38 |
00 | 00 | ∫ 0.40 |
00 | 00 | ∫ 1.24 |
00 | 00 | ∫ 1.48 |
00 | 00 | ∫ 0.20 |
00 | 00 | ∫ 0.05 |
00 | 00 | ∫ 0.43 |
00 | 00 | ∫ 0.04 |
00 | 00 | ∫ 0.22 |
00 | 00 | ∫ 1.26 |
00 | 00 | ∫ 1.35 |
00 | 00 | ∫ 0.58 |
00 | 00 | ∫ 0.74 |
00 | 00 | ∫ 0.75 |
00 | 00 | ∫ 0.20 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
43 | 43 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
| 0.00 | ||
53 | 53 | 2.00 |
11 | 11 | 0.33 |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Коммуникация |
61 | 61 | 1.33 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 0.50 |
51 | 51 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Организаторская деятельность |
63 | 63 | 1.33 |
| 0.00 | ||
72 | 72 | 2.33 |
| 0.00 | ||
72 | 72 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
42 | 42 | 2.00 |
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Экзистенциальные |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
52 | 52 | 2.33 |
33 | 33 | 2.00 |
53 | 53 | 2.33 |
32 | 32 | 1.00 |
43 | 43 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с состояниями |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
41 | 41 | 1.33 |
53 | 53 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с языками мышления |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 11 | 11 | 0.10 |
11 | 11 | 0.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 2.689