Станислав АнкудиновСанкт-Петербург
Компетенции / ШФ / 779. Использовать логику для анализа информации, возможностей и инструментов, прогнозирования и принятия решения (аналитическое мышление)
Итоговый результат по компетенции: 1.20
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Был часть времени, приходил в себя | 1 |
Дата оценки: 26 марта 2017 в 21:08 Описание роли ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников | |
Комментарий: Собирал информацию под запрос, но не удерживает фокус поиска. Увлекается побочной информацией. | 1 |
Дата оценки: 14 марта 2017 в 20:17 Описание роли ... Роль предполагает эффективную работу с различными источниками информации, сбор и усвоение знания из текста и других носителей. | |
Комментарий: Анализирует имеющуюся информацию, обнаруживает первый слой смыслов | 1×2.0 |
Дата оценки: 7 марта 2017 в 14:43 Описание роли ... Роль предполагает возможность свободно работать с
информацией: | |
Комментарий: Наблюдал. Но про выводы неизвестны. Отражения группе не было.
Оценка Алексея Зыкова | 1 |
Дата оценки: 4 марта 2017 в 14:52 Описание роли ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента | |
Комментарий: Сложно включался в группу. Не рисковал отвечать
Оценка Алексея Зыкова | 1 |
Дата оценки: 4 марта 2017 в 14:50 Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
2 | |
Где: ИШиПО → Как создавать интерактивные образовательные форматы в микророльно-компетентностном подходе к обучению. Олег Муромцев 25 февраля 2017 Дата оценки: 25 февраля 2017 в 18:31 Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
Комментарий: Активно участвовал в работе группы | 2 |
Дата оценки: 25 февраля 2017 в 18:19 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими. | |
