Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

Foma

Profile Results Competences Roles and Marks

Filipp PlotnikovSt. Petersburg

Competences / CC3 / 8133. Проводить аналогии, работать в межпредметных областях.

Final result for the competence: 2.00

Stream page | Where to improve

8 marks 3 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Участник "Мозгового штурма" Comment: Насколько помню, скорее поддерживал общую мысль, чем вкидывал новые идеи. Важно для ощущения контура и опоры.	1
Activity: ISHiPO → Этнографический курс. Мифологическое мышление - 2 занятие 26^th November 2017 Mark date: 27^th December 2017 at 16:17 Rated by: Margarita Kozhekina Role description ... Участник создания концепции по результатам работы "реактора". Концепции создаются тем же составом, в котором работал “знаниевый реактор”, но участники выходят из предложенных им ролей. Теперь они все равноправные участники мозгового штурма. Задача - создать действительно сильную концепцию. Критерий: когда концепция готова, нет никаких проблем с тем, чтобы сесть и просто записать текст объяснения.
[Competence] 545. Понимать метафорический язык и уметь его использовать Comment: Разговаривает образами и метафорами, глубоко прочувствует их. В разговоре все время ощущается глубина.	3×2.0
Final result Activity: ISHiPO → Итоги полугодия и года. Долгосрочные оценки 15^th February 2017 – 31^st August 2017 Mark date: 14^th July 2017 at 13:12 Rated by: Mikha Zabelin
Активный слушатель	2
Activity: ISHiPO → Андрей Якимов. Динамика развития групп и инициатив: самоорганизация и ее последствия 15^th April 2017 Mark date: 20^th April 2017 at 00:25 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет обратную связьи после события.
Участник "Мозгового штурма" Comment: Вместе с группой проблематизировался, не нашел эффективного способа создать текст, объединяющий наработанные смыслы.	1
Activity: ISHiPO → Тренинг по работе с текстом и речью. Мастерская упаковки смыслов. 12^th March 2017 Mark date: 13^th March 2017 at 00:24 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Участник создания концепции по результатам работы "реактора". Концепции создаются тем же составом, в котором работал “знаниевый реактор”, но участники выходят из предложенных им ролей. Теперь они все равноправные участники мозгового штурма. Задача - создать действительно сильную концепцию. Критерий: когда концепция готова, нет никаких проблем с тем, чтобы сесть и просто записать текст объяснения.
Пересказывающий текст Comment: Докладывал результаты работы над текстами	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения. Мышление в группе. Коммуникация. Динамика 11^th March 2017 Mark date: 11^th March 2017 at 19:58 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает содержательный пересказ услышанной/ прочитанной части текста с выделение содержательных тезисов.
Работающий с текстом, слушающий текст Comment: Активно и собранно работал с текстами в группе	2
Activity: ISHiPO → Педагогические чтения. Мышление в группе. Коммуникация. Динамика 11^th March 2017 Mark date: 11^th March 2017 at 19:57 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах)
Создатель текста Comment: Отнесся к получившимся текстам как к результату, выложил их в общий доступ.	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория по работе с текстом. Фитнес мозга 5^th March 2017 Mark date: 7^th March 2017 at 02:19 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Работает над художественным выражением мысли, создает текст как целостное высказывание, предъявляя его потом за пределами тренинга.
Участник тренинга	2
Activity: ISHiPO → Лаборатория по работе с текстом. Фитнес мозга 5^th March 2017 Mark date: 7^th March 2017 at 02:16 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Выполняет предложенные ведущим задания, активно участвует в процессе, наполняя его своей энергией действия.

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (5), cached (14) db queries: 12 time: 1.392