Артем ЧусовитинСанкт-Петербург
Компетенции / ПО / 2589. Осваивать новое, учиться и применять изученное на практике
Итоговый результат по компетенции: 2.60
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Могу оценить только по личному отзыву - рефлексии в процессе было недостаточно | 0 |
Дата оценки: 11 декабря 2018 в 21:33 Описание роли ... Роль предполагает открытое внимание к происходящему, освоение новых знаний и выстраивание нового понимания в результате работы. | |
Комментарий: Справлялся с сопротивлением и все же выполнил задание | 2 |
Дата оценки: 26 октября 2018 в 13:01 Описание роли ... Самостоятельно выполняет предложенное задание, следуя предложенному подходу, рекомендациям, схеме. | |
2 | |
Дата оценки: 24 октября 2018 в 01:56 Описание роли ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента | |
2 | |
Дата оценки: 6 октября 2018 в 14:21 Описание роли ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания | |
Комментарий: Опоздал на занятие. На той части, которой присутствовал, не проявил себя в достаточной мере, чтобы поставить оценку "2". | 1 |
Дата оценки: 12 сентября 2018 в 09:18 Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. | |
Комментарий: Ставил задачи, приобретал новое, мужественно работал | 2×2.0 |
Дата оценки: 18 июля 2018 в 17:26 Описание роли ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в обучении. Приобретение новых знаний и навыков, работа в заданных рамках. | |
Комментарий: Относительно собственной ситуации довольно здоров двигался. Всю дорогу держал честную активную позицию, адекватно встраивался в коммуникацию, не падал в демонстративное поведение (хотя раньше такой косяк). Честная рабочая включенность, шаг к взрослению. Нашел очень много в коммуникации, которая раньше была трудной зоной (и вероятно сейчас тоже не проста) | 2×2.0 |
Дата оценки: 15 июня 2018 в 00:14 Описание роли ... Ставит и решает задачи на развитие в группе, замечает свое состояние, ставит задачи на развитие группы и работает на них из позиции участника. Прямо и искренне взаимодействует с другими в контексте своих задач. | |
Комментарий: Очень ответственно отнёсся к погружению: посещал максимум модулей, держал внимание, открыл для себя много полезных инструментов. | 3×2.0 |
Дата оценки: 19 марта 2018 в 23:34 Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в
процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный
опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и
осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся
группы. | |
Комментарий: Включённо разрабатывал игру. Нашёл себе место, подключился к доработке существующей идеи, аккуратно дополняя, не руша. | 2 |
Дата оценки: 9 марта 2018 в 15:36 Описание роли ... Разрабатывает учебный этюд в ситуации ограниченного количества времени в составе небольшой "ситуативной" группы, применяя на практике полученные знания. | |
Комментарий: Все участники этой группы с трудом справлялись с командной работой. | 1 |
Дата оценки: 7 марта 2018 в 17:03 Описание роли ... Разрабатывает учебный этюд в ситуации ограниченного количества времени в составе небольшой "ситуативной" группы, применяя на практике полученные знания. | |
Комментарий: Единственный из группы выполнил домашнее задание, довольно точно восстановил шестеренку ролей из разрозненных квент. | 3 |
Дата оценки: 7 марта 2018 в 15:22 Описание роли ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания. | |
2 | |
Дата оценки: 5 марта 2018 в 12:44 Описание роли ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения | |
2 | |
Дата оценки: 5 марта 2018 в 11:41 Описание роли ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения | |
Комментарий: Активно включался в игровую ситуацию своим драйвом и интересом, порождал новые вопросы для других | 2 |
Дата оценки: 1 марта 2018 в 12:15 Описание роли ... Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь | |
