Ira SurikovaSt. Petersburg

Competences / Demo / 1116. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника

Final result for the competence: 2.00

21 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Активно обучающийся	0
Activity: ISHiPO → Кинотексты о кинотекстах: язык экрана и его эволюция на примере художественных фильмов о мире кинопроизводства. Евгений Еременко 20^th April 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 19:16 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Через зеркала восприятия к фокусу осмысления: технология чтения научных текстов. Александра Тесакова 18^th April 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 18:46 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	2×2.0
Activity: ISHiPO → Текстовое погружение в СПб 17^th–20^th April 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 18:38 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	1
Activity: ISHiPO → Сценарии и коды в историческом пространстве. 15^th March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 18:18 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	1×2.0
Activity: ISHiPO → Психологическое погружение в СПб. 13^th–17^th March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 18:02 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Границы нормы и патологии. Марина Розетт 17^th April 2015 Mark date: 24^th April 2015 at 17:16 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник тренинга	2
Activity: ISHiPO → Язык тела. Антон Голуб. 19^th April 2015 Mark date: 22^nd April 2015 at 20:28 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Классический танец как текст. Елена Львова. 18^th April 2015 Mark date: 19^th April 2015 at 10:30 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Границы нормы и патологии. М.Оршанская 10^th April 2015 Mark date: 15^th April 2015 at 01:32 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Доброволец	2
Activity: ISHiPO → 08.04.15 - обучающие игры со Стасом Фальковичем 8^th April 2015 Mark date: 11^th April 2015 at 04:51 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → 08.04.15 - обучающие игры со Стасом Фальковичем 8^th April 2015 Mark date: 11^th April 2015 at 04:50 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Связь фазового перехода с расколом этнического поля. 16^th March 2015 Mark date: 19^th March 2015 at 01:16 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Доброволец	1
Activity: ISHiPO → Варварские типы взаимодействий: манипуляция, агрессия, подавление. 17^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 02:45 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Варварские типы взаимодействий: манипуляция, агрессия, подавление. 17^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 02:05 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Формирование высшей нервной деятельности по Выготскому. 16^th March 2015 Mark date: 17^th March 2015 at 00:44 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Мальчики и девочки - разные сказочные дороги. 13^th March 2015 Mark date: 15^th March 2015 at 12:09 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Границы нормы и паталогии. 14^th March 2015 Mark date: 14^th March 2015 at 13:29 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	1×2.0
Activity: ISHiPO → Лингвистичекий подход в построении деятельности 18^th–21^st October 2014 Mark date: 22^nd October 2014 at 05:06 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Лингвистика как наука 17^th October 2014 Mark date: 19^th October 2014 at 21:41 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник погружения	2×2.0
Activity: ISHiPO → Погружение "Город как образовательная среда" 10^th–13^th October 2014 Mark date: 13^th October 2014 at 23:28 Rated by: Kseniya Menshikova Role description ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активно обучающийся	1
Activity: ISHiPO → Город как образовательная среда. От впечатления к пониманию. Занятие А.Г.Бойко 10^th October 2014 Mark date: 11^th October 2014 at 20:13 Rated by: Kseniya Menshikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (3), cached (29) db queries: 8 time: 0.750