Yevgeniya AkishinaMoscow
Competences / CC3 / 8051. Помощник вожатого, педбоец
Final result for the competence: ∫ 0.43
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 7963. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 1.00 / 2 |
| 7967. Подходить ответственно, минимизировать риски | 0.00 / 2 |
| 7979. Вызвать доверие, расположить к себе, завязать общение, вступить в контакт | 0.33 / 1 |
| 7982. Дать обратную связь, конструктивную похвалу и критику, обоснованные возражения | 0.50 / 3 |
| 7985. Организовать людей на деятельность, заставить действовать | 0.00 / 2 |
| 7986. Перевести конфликтную коммуникацию в позитивную, решить конфликтную ситуацию, наладить взаимодействие в «острой» ситуации | 0.00 / 1 |
| 7989. Оказать помощь, обучить, инвестировать своё время в человека | 0.33 / 3 |
| 8014. Обеспечивать дисциплину и послушание, установить и удержать правила, нормы в группе | 0.33 / 2 |
| 8016. Убедить, объяснить, привлечь на свою сторону | 0.33 / 2 |
| 8019. Длительное время заниматься деятельностью, требующей внимания и сосредоточенности, не отвлекаться (концентрация внимания, усидчивость) | 0.00 / 1 |
| 8023. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 0.33 / 3 |
Marks added directly for this competence
1 mark 1 rater
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
1×2.0 | |
Activity: ISHiPO → "Создавая образовательное пространство" Тренинг для тренеров 19th–20th October 2014 Mark date: 21st October 2014 at 04:58 Role description ... Роль подразумевает помощь другим участникам группы в обнаружении "сильных" и "слабых" мест их действий в предложенных упражнениях и шагов на развитие, как через рефлексию, так и через отыгрыш | |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (7) db queries: 6 time: 3.249