Yevgeniya KharitonovaMoscow

Роль заключается в том, что участник проходит педпрактику, во время практики выдвигает гипотезы, предположения, идеи, выделяя главные и второстепенные форматы и методы, используемые представителями педагогического подхода. Затем обрабатывает полученную информацию, представляя её в понятной форме и организует презентацию своего материала.

Роль подразумевает, что игротехник по заданию мастера сам разрабатывает и предлагает малую модель под какую-либо задачу.

В процессе ведения модели могут возникать различные обстоятельства, требующие её корректировки. Роль подразумевает, что игротехник видит возникающие проблемы и способен успешно их решать.

Роль подразумевает создание сценария сценки, убеждение участников работать именно по этому плану.

Роль состоит в том, чтобы организовать репетицию сценки, управлять ею и добиться качественного результата, соответствующего заданию.

Роль заключается в подготовке помещения, техники, добыче необходимого реквизита, организации участников.

Роль предполагает ведение мероприятия со сцены, конферанс, общение с публикой.

Роль актёра состоит в участии в сценке. Участие должно быть активным, деятельным, ярким.

Роль заключается в активном творческом участии в создании сценки, подаче мыслей, изобретении приёмов для передачи идеи.

Роль заключается в том, чтобы оформить все материалы, созданные к мастерклассу, для хранения и трансляции. Должны быть описаны все проводимые практики, сохранены теоретические материалы, план, указания по проведению, список всего необходимого оборудования и прочее.

Роль подразумевает владение теорией и практическими навыками, преподаваемыми в рамках мастеркласса. Проявленную способность передать информацию, обучить навыкам.

Роль состоит в подборе методики проведения мастеркласса, разработке его плана, подборе необходимой информации и форм её донесения. Результатом работы является материал, по которому можно проводить мастеркласс: план, указания по проведению, теоретические материалы и готовые практические задания, список всего необходимого оборудования и т.д.

Роль подразумевает подготовку помещения, оборудования для мастеркласса, оповещение и организацию участников, приглашение специалистов.

Задача ведущего состоит в работе с группой, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи мастеркласса, передача теории, организация практики участников, эффективная передача участникам знаний, умений, навыков, на обучение которым рассчитан мастеркласс.

Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.

Задачей разработчика является создание плана мероприятия, подбор форм и деятельностей под цели и задачи лагеря, создание нового.

Роль подразумевает подготовку мероприятия, собор людей, обеспечение реквизита и помещения, обеспечение всего необходимого, проведение мероприятия и организацию уборки места проведения и передачи реквизита на хранение.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.

Задачей является организация и проведение занятия, обеспечение всего необходимого для проведения, обучение участников предмету занятия.

Задачей является изучение новой формы на практике или по объяснению держателя формы до состояния возможности её самостоятельного проведения. Проведение оценивается отдельно.

Задачей является исполнение указаний организаторов лагеря, чёткое, своевременное, полное.

Задачей является организация и проведение мероприятия для эмоциональной зарядки / разрядки участников, сплочения и т.п.

Задачей является следить за ситуацией в коллективе, отсекать выпадение участников, включать их в деятельность.

Задачей организатора является подготовить мероприятие, собрать людей и реквизит, найти помещение, подготовить всё необходимое, распределить роли и обеспечить приведение порядок после проведения. Малым считается дело на номинальную группу (12 человек), с чётким алгоритмом проведения без дифференциации ролей.

Задачей организатора является подготовить мероприятие, собрать людей и реквизит, найти помещение, подготовить всё необходимое, распределить роли и обеспечить приведение порядок после проведения. Большим считается дело на более чем 12 человек, со сложными правилами и структурой ролей.

Задачей является обеспечение деятельности малой группы в рамках проводимого мероприятия, общение с ними из роли, мотивация на деятельность.

Задачей ведущего является проведение мероприятия, управление его ходом и удержание цели в ходе проведения, объяснение и контроль правил, регламента, удержание включённости участников. Малым считается дело на номинальную группу (12 человек), с чётким алгоритмом проведения без дифференциации ролей.

Задачей ведущего является проведение мероприятия, управление его ходом и удержание цели в ходе проведения, объяснение и контроль правил, регламента, удержание включённости участников. Большим считается дело на более чем 12 человек, со сложными правилами и структурой ролей.

Роль заключается в воспитании детей, обучении их знаниям и умениям племени.

Роль заключается в ведении хозяйственной деятельности: собирательство, рыбалка, земледелие, скотоводство, строительство и т.д.

Роль заключается в активной и успешной деятельности в качестве охотника – добыча дичи – или воина – защита поселения, нападение и захват добычи.

Роль предполагает, что студент хорошо разобрался в правилах игры, проявляет инициативу, активно борется за победу, используя небанальные ходы, тактику, побеждает или проигрывает в активной борьбе. Порождает события. Самостоятельно ведёт свои линии.

Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.

Роль режиссёра в том, чтобы перевести сценарий в ролик, фильм или постановку.

Задача журналиста в том, чтобы осветить события в лагере для внешних заинтересованных лиц: курсантов, кураторов и держателей других городов, Солинга, Фаберлика. Написать статьи, снять ролики. Роли в медиаформате должны быть описаны отдельным мероприятием.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

Задача журналиста в том, чтобы осветить события в лагере для внешних заинтересованных лиц: курсантов, кураторов и держателей других городов, Солинга, Фаберлика. Написать статьи, снять ролики. Роли в медиаформате должны быть описаны отдельным мероприятием.

Роль заключается в том, чтобы к известной теме дискуссии подготовить заданную позицию, подобрать информацию, материалы, факты, аргументы в защиту и утверждение этой позиции.

Роль заключается в том, чтобы собрать всех участников, выбрать формат и тему, распределить роли, подготовить помещение и необходимые вещи, оповестить всех и т.д., то есть добиться того, чтобы дискуссия была проведена и прошла успешно, в т.ч. были решены все организационные вопросы после завершения формы.

Роль заключается в том, чтобы вести дискуссию, задавая тон, выдерживать регламент, поддерживать порядок и дисциплину на площадке и руководить процессом общения участников.

Роль заключается в том, чтобы в начале дискуссии высказать точку зрения, которая в дальнейшем будет обсуждаться, рассказать необходимые факты, вводную информацию, сослаться на источники и донести свою позицию и аргументы в её пользу. Подразумевает доклад в свободной форме, возможно, с тезисами или презентацией, но без подстрочника.

Задача ведущего формы на лагере – организовать и провести доверенную ему форму. Роль пустая, только для утверждения статуса. Каждую форму следует создать отдельным пунктом расписания в соответствии с её форматом.

Роль вожатого – работа с отрядом участников на лагере. Задачей является сплочение коллектива, включение в деятельность всех членов отряда.

В прошедший игровой день руководил постановкой ролика, флешмоба или фотокомикса, которые были завершены качественно и в соответствии с правилами.

Роль ставится за освоение какого-либо нового сервиса в интернете, новых функций, новых возможностей.

Роль инициативного активиста, который успешно исполняет задания в быстро изменяющейся среде.

В прошедший игровой день руководил постановкой ролика, флешмоба или фотокомикса, которые были завершены качественно и в соответствии с правилами.

В прошедший игровой день руководил постановкой ролика, флешмоба или фотокомикса, которые были завершены качественно и в соответствии с правилами.

Роль ставится за освоение какого-либо нового сервиса в интернете, новых функций, новых возможностей.