Yuliya PlotnikovaSt. Petersburg

Competences / SD / 778. Создавать и развивать идеи в заданных внешних рамках, находить решения, отвечающие строгим требованиям

Final result for the competence: 2.00

17 marks 6 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Создатель правил, объясняющий Comment: Отвечала на вопросы по правилам мира, дозируя информацию.	2
Activity: ISHiPO → Игра для литературного фестиваля "Чашечка депрессо" 11^th November 2018 Mark date: 22^nd November 2018 at 16:30 Rated by: Yuliya Plotnikova Role description ... Способен придумать, внятно описать и ясно донести правила игры.
Игрок для других	1×2.0
Activity: ISHiPO → IV Игротехнический съезд 18^th–24^th June 2018 Mark date: 18^th July 2018 at 20:03 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Способен присвоить игровой мир и свою роль. Создаёт игру для других: вовлекает в игру, обеспечивает связанность между игроками, открывает другим пространство возможностей своими игровыми действиями. Способен на поступок и мощное действие, которое сильно повлияет на игру, мыслит стратегически.
Мастер-реальность Comment: Это был высокий уровень ведения игры: вы быстро ориентировались в изменениях, предложенных игроками, и давали своеременный и логичный ответ мира, вбрасывая новые обстоятельства. Альтернативную историю играть не так уж и просто - вы справились.	2
Activity: ISHiPO → Альтернативная история СССР 18^th May 2018 Mark date: 29^th June 2018 at 12:09 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Способен быстро сориентироваться и дать ответ от игровой реальности на любые действия игроков, опираясь при этом на закономерности и принципа игрового мира.
Архивариус Comment: Ты перекопала огромное количество противоречивой информации, связала её в целое и перевела в игровое содержание и игровые тексты. Тексты были понятные и читались быстро даже прямо по ходу игры.	3
Activity: ISHiPO → Альтернативная история СССР 18^th May 2018 Mark date: 29^th June 2018 at 12:07 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Собирает теоретический метариал для игры, анализирует его, выделяет главное. Запаковывает информацию в игровые тексты.
Мастер-реальность Comment: Была помощником, на мой взгляд	1
Activity: ISHiPO → ролевая переговорная игра "Dragon Аge" 19^th May 2018 Mark date: 28^th June 2018 at 07:40 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Способен быстро сориентироваться и дать ответ от игровой реальности на любые действия игроков, опираясь при этом на закономерности и принципа игрового мира.
Участник обсуждения	2
Activity: ISHiPO → 1 курс - итоговое навигирование и шеринг 5^th June 2018 Mark date: 7^th June 2018 at 15:53 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Ведущий конспект Comment: Чтобы оценить, нам нужно увидеть конспект. Скинь его в обсуждение в группе или как-то ещё.	0×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническое погружение 16^th–18^th March 2018 Mark date: 19^th March 2018 at 23:39 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль предполагает создание опорного материала (отчета, конспекта, схемы, краткого изложения) в удобной для других форме. Ясное выделение существенного, позволяющее по материалам получить представление о содержании модуля.
Активно обучающийся Comment: Была примерно на половине модулей. Так как не присутствовала на открытии и закрытии, сложно оценить, насколько присвоила учебный материал. Ты можешь написать обратную связь по погружению и выполнить задание письменно (см. в группе). Оценку можем поменять.	1×2.0
Activity: ISHiPO → Игротехническое погружение 16^th–18^th March 2018 Mark date: 19^th March 2018 at 23:37 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы.
Участник обсуждения Comment: Конструктивный участник обсуждения) Отвечаешь на поставленные вопросы.	2
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 01.03.18 1^st March 2018 Mark date: 10^th March 2018 at 11:18 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Роль заключается в том, чтобы активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Активный участник (теоретическая часть)	1
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 17.02.18 17^th February 2018 Mark date: 9^th March 2018 at 15:25 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания.
Активный участник разработки	1
Activity: ISHiPO → Социальный хакатон "Культура живых дискуссий" (03.03. - первый день) 3^rd March 2018 Mark date: 8^th March 2018 at 11:11 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Активный участник (теоретическая часть) Comment: На лекции присутствовала, домашнее задание не выполнила.	1
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 24.02.18 24^th February 2018 Mark date: 7^th March 2018 at 15:39 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания.
Участник образовательного блока Comment: Из отчёта видны задачи, вопросы и ответы.	2
Activity: ISHiPO → Социальный хакатон "Культура живых дискуссий" (03.03. - первый день) 3^rd March 2018 Mark date: 5^th March 2018 at 13:06 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Участник, пришедший сориентироваться в образовательных предложениях или найти ответы на свои конкретные запросы. Для оценивания роли требуется письменный или устный отчет (какой был запрос, что было освоено, какие ответы получены).
Активный участник диалога Comment: Активно участвовала, выдавала сильные ходы в рассуждении.	2
Activity: ISHiPO → Живой вопрос (Курс прикладного понимания) 03.02.18 3^rd February 2018 Mark date: 3^rd February 2018 at 19:39 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.
Разработчик диспута Comment: Конструктивно включалась в разработку диспутных позиций, проделала серьезную самостоятельную работу с произведением. Очень круто!	2×2.0
Activity: ISHiPO → Диспут "В предлагаемых обстоятельствах. Romeo and Juliet". Музей Ахматовой 29^th October 2017 – 5^th November 2017 Mark date: 14^th November 2017 at 20:20 Rated by: Rostislav Speransky Role description ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Активно обучающийся Comment: работала в малых группах, внутри общегрупповой работы скорее присутствовала и слушала	2
Activity: ISHiPO → Интенсивный курс "Динамика группы". 15^th October 2017 Mark date: 15^th October 2017 at 23:22 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник диалога	2
Activity: ISHiPO → Как спросить задачу, чтобы стало понятно? 20^th September 2017 Mark date: 10^th October 2017 at 06:45 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией. Предоставляет обратную связь.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (12), cached (27) db queries: 17 time: 1.451