Юлия ПлотниковаСанкт-Петербург

Компетенции / ШФ / 784. Проявлять самостоятельность, инициативность, решительность, уверенность в себе, брать на себя ответственность, исполнение, работу

Итоговый результат по компетенции: 2.60

23 оценки 6 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Активно обучающийся	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс по базовой игротехнике 23 февраля 2019 — 3 марта 2019 Дата оценки: 8 марта 2019 в 22:26 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в обучении. Приобретение новых знаний и навыков, работа в заданных рамках.
Игрок Комментарий: Склонна играть в свою игру, не всегда проявляется вовне.	2×2.0
Где: ИШиПО → Курс по базовой игротехнике 23 февраля 2019 — 3 марта 2019 Дата оценки: 8 марта 2019 в 20:39 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Способен присвоить игровой мир, правила, роль и задачу, действовать, исходя из них. Умеет удерживать образ. И главное - видит игровые возможности, умеет их использовать для своих целей. Может создать себе игру.
Активный участник погружения	2×2.0
Где: ИШиПО → Погружение "Город: Где я?" 15–16 сентября 2018 Дата оценки: 26 сентября 2018 в 17:31 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Игрок	2×2.0
Где: ИШиПО → IV Игротехнический съезд 18–24 июня 2018 Дата оценки: 18 июля 2018 в 20:00 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Способен присвоить игровой мир, правила, роль и задачу, действовать, исходя из них. Умеет удерживать образ. И главное - видит игровые возможности, умеет их использовать для своих целей. Может создать себе игру.
Активно обучающийся Комментарий: Страралась, честно ставила задачи и работала по ним, была опорой	2×2.0
Где: ИШиПО → IV Игротехнический съезд 18–24 июня 2018 Дата оценки: 13 июля 2018 в 12:07 Оценила: Людмила Кухта Описание роли ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в обучении. Приобретение новых знаний и навыков, работа в заданных рамках.
Ведущий мини-формата Комментарий: Запускали формат в минигруппах, инструктировали минигруппы. Вместе с группой спроектировали форму. Ясного удержания формы на группу целиком не был, группа сразу была разбита на минигруппы.	1×2.0
Где: ИШиПО → Источники власти. Динамика группы 10–12 июня 2018 Дата оценки: 15 июня 2018 в 00:55 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Участвует в проектировании мини-формата под конкретную задачу, и ведет его. Реализует соответствие формы и задачи.
[Компетенция] 350. Проявлять самостоятельность, инициативность Комментарий: Находила, брала и доводила до результат конкретные полезные задачи.	3
Итоговый результат Где: ИШиПО → Долгосрочное оценивание - весенний семестр 2018 1 января 2018 — 4 июля 2018 Дата оценки: 7 июня 2018 в 16:11 Оценил: Миха Забелин
Участник обсуждения	2
Где: ИШиПО → 1 курс - итоговое навигирование и шеринг 5 июня 2018 Дата оценки: 7 июня 2018 в 15:53 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Экспериментатор (СКТ)	2
Где: ИШиПО → Коммуникация 5. Ассесмент в игровой форме 29 мая 2018 Дата оценки: 4 июня 2018 в 00:52 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Исполнитель активного квеста Комментарий: Не была в этой роли, потому что никто не давал квест.	0×2.0
Где: ИШиПО → Игротехническое погружение 16–18 марта 2018 Дата оценки: 19 марта 2018 в 23:49 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Получить рандомное задание от других участников и успешно справиться с ним, получив новый для себя опыт. Оценка в том числе ставится исходя из сложности выбранного квеста для конкретного участника, необычности полученного опыта.
Доброволец Комментарий: Участвовала в эксперименте на модуле "Новой Утопии". Включалась не очень активно.	1×2.0
Где: ИШиПО → Игротехническое погружение 16–18 марта 2018 Дата оценки: 19 марта 2018 в 23:46 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся Комментарий: Была примерно на половине модулей. Так как не присутствовала на открытии и закрытии, сложно оценить, насколько присвоила учебный материал. Ты можешь написать обратную связь по погружению и выполнить задание письменно (см. в группе). Оценку можем поменять.	1×2.0
Где: ИШиПО → Игротехническое погружение 16–18 марта 2018 Дата оценки: 19 марта 2018 в 23:37 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы.
Участник обсуждения Комментарий: Конструктивный участник обсуждения) Отвечаешь на поставленные вопросы.	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 01.03.18 1 марта 2018 Дата оценки: 10 марта 2018 в 11:18 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Игротехник	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 17.02.18 17 февраля 2018 Дата оценки: 9 марта 2018 в 15:49 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Может провести готовую игру. Помогает в разработке и проведении игры. Может самостоятельно удерживать часть игры.
Активный участник (практика)	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 17.02.18 17 февраля 2018 Дата оценки: 9 марта 2018 в 15:22 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Уметь воплощать идеи в реальность. Занимать активную самостоятельную и командную позиции. Уметь быть ведомым.
Активный участник разработки	1
Где: ИШиПО → Социальный хакатон "Культура живых дискуссий" (03.03. - первый день) 3 марта 2018 Дата оценки: 8 марта 2018 в 11:11 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Активный участник (практика)	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 24.02.18 24 февраля 2018 Дата оценки: 7 марта 2018 в 16:13 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Уметь воплощать идеи в реальность. Занимать активную самостоятельную и командную позиции. Уметь быть ведомым.
[Компетенция] 350. Проявлять самостоятельность, инициативность Комментарий: Самостоятельно берет на себя задачи по работе с информацией и по ведению групп на выставке. Доводит дело до конца.	3×2.0
Итоговый результат Где: ИШиПО → Долговременное оценивание - осень 2017 25 сентября 2017 — 30 декабря 2017 Дата оценки: 25 декабря 2017 в 18:28 Оценил: Миха Забелин
Активный участник погружения Комментарий: Живо интересовалась инструментами, активно участвовала в погружении	2×2.0
Где: ИШиПО → Погружение "Социотехника образования" 15–17 декабря 2017 Дата оценки: 17 декабря 2017 в 21:43 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы
Активный участник (ИФ) Комментарий: Активно включалась в процесс, с интересом играла.	2
Где: ИШиПО → "Колонизаторы" 31 октября 2017 Дата оценки: 17 ноября 2017 в 18:52 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль предполагает активное включение в предлагаемый процесс, проявление инициативы, личной заинтересованности, корректное взаимодействие с ведущим, содержательную обратную связь
Разработчик диспута Комментарий: Конструктивно включалась в разработку диспутных позиций, проделала серьезную самостоятельную работу с произведением. Очень круто!	2×2.0
Где: ИШиПО → Диспут "В предлагаемых обстоятельствах. Romeo and Juliet". Музей Ахматовой 29 октября 2017 — 5 ноября 2017 Дата оценки: 14 ноября 2017 в 20:20 Оценил: Ростислав Сперанский Описание роли ... Роль заключается в разработке и воплощении формы, подходящей для достижения и реализации тех целей и задач, которые группа для себя ставит.
Доброволец Комментарий: Предложила свой кейс танцевальной группы, открыто разбиралась с ним.	2
Где: ИШиПО → Интенсивный курс "Динамика группы". 15 октября 2017 Дата оценки: 16 октября 2017 в 00:02 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся Комментарий: работала в малых группах, внутри общегрупповой работы скорее присутствовала и слушала	2
Где: ИШиПО → Интенсивный курс "Динамика группы". 15 октября 2017 Дата оценки: 15 октября 2017 в 23:22 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (5), cached (41) db queries: 12 time: 0.060