Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

KateDef

Profile Results Competences Roles and Marks

Yekaterina DelgyadoSt. Petersburg

Competences / DPsy / 1367. Стрессоустойчивость

Final result for the competence: ∫ 1.24
(integral result — calculated based on other competences)

Stream page | Where to improve

Competences used in calculations

Competence	Result / Required

1219. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями)	1.33 / 1
1220. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость)	1.00 / 3
1229. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях	1.33 / 2
1313. Сориентроваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться"	0.20 / 1
1385. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения)	1.00 / 2
1386. Не пасовать перед сложностью задач	0.00 / 2

Marks added directly for this competence

5 marks 3 raters

Role / Competence	Mark
Проживающий Школу как проект Comment: По-моему, это не роль, а полезная привычка: Проживающая жизнь как проект. Но на школе тоже хорошо работало, ещё и людям вокруг хватало.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР 2017 - Дружба: Общая заявка 4^th January 2018 Mark date: 18^th January 2018 at 20:16 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Активный участник конференции	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школа ЭШЭР 2017 - Дружба: Ядерный процесс - Участники 4^th January 2018 Mark date: 18^th January 2018 at 20:12 Rated by: Stanislav Falkovich Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Человек 4^th–13^th August 2017 Mark date: 27^th September 2017 at 10:33 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР. Эмпатия 26^th June 2017 – 2^nd July 2017 Mark date: 14^th July 2017 at 23:26 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Активный участник	2
Activity: ISHiPO → Образовательный марафон "Склад ума" 28^th January 2017 Mark date: 2^nd February 2017 at 12:15 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (1), cached (14) db queries: 7 time: 0.439