Yekaterina DelgyadoSt. Petersburg
Competences / YF / 6150. Стрессоустойчивость
Final result for the competence: ∫ 1.13
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 6002. Управлять своим эмоциональным состоянием, менять его по своему желанию, настроиться | 1.33 / 1 |
| 6003. Работать в постоянно изменяющихся условиях, при нехватке времени и информации, в критических обстоятельствах, сохранять эффективность при работе над несколькими задачами (стрессоустойчивость) | 1.00 / 3 |
| 6012. Изменять решения, план, инструменты, подходы в зависимости от ситуации (гибкость) | 1.33 / 2 |
| 6096. Сориентроваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться" | 0.20 / 1 |
| 6168. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения) | 1.00 / 2 |
| 6169. Рисковать, браться за сложные, новые, непонятные, опасные задачи | 0.00 / 2 |
| 6259. Действовать в ситуации неопределенности | 0.00 / 1 |
Marks added directly for this competence
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: По-моему, это не роль, а полезная привычка: Проживающая жизнь как проект. Но на школе тоже хорошо работало, ещё и людям вокруг хватало. | 2×2.0 |
Mark date: 18th January 2018 at 20:16 Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы | |
2×2.0 | |
Mark date: 18th January 2018 at 20:12 Role description ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения | |
2×2.0 | |
Mark date: 27th September 2017 at 10:33 Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы | |
2×2.0 | |
Mark date: 14th July 2017 at 23:26 Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы | |
2 | |
Mark date: 2nd February 2017 at 12:15 Role description ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций. | |
