Екатерина ДоильницынаСанкт-Петербург
Компетенции / ИШиПО / 3498. Уметь точно и корректно повторить сказанное собеседником, зафиксировать, собрать (например, на плакате, стикерах, доске)
Итоговый результат по компетенции: 2.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: внимательно слушаешь собеседника. способна воспроизвести с высокой точностью. часто выступаешь в роли сборщика. просишь разъяснений там, где непонятно. | 3×2.0 |
Дата оценки: 10 января 2019 в 22:24 | |
Комментарий: доклад от своей группы | 2 |
Дата оценки: 26 сентября 2018 в 17:04 Описание роли ... Роль предполагает внимательное слушание и фиксирование самого важного, что происходило на чтении. Сбор материала из монологов, диалогов, принятых решений, сделанных выводов. Фиксация названных в разговоре авторов, книг, ссылок, подходов, мест. Итоговая публикация-рассказ о чем были чтения и дискуссия после. | |
2 | |
Дата оценки: 26 сентября 2018 в 17:00 Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах) | |
Комментарий: Внимательно слушала и задавала вопросы | 2 |
Дата оценки: 19 ноября 2016 в 22:58 Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах) | |
2 | |
Дата оценки: 4 ноября 2016 в 14:07 Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах) | |
Комментарий: Сделала конспект и написала пост про прошедшие чтения https://vk.com/ishipo?w=wall-86778886_1814%2Fall | 2 |
Дата оценки: 1 ноября 2016 в 19:17 Описание роли ... Роль предполагает внимательное слушание и фиксирование самого важного, что происходило на чтении. Сбор материала из монологов, диалогов, принятых решений, сделанных выводов. Фиксация названных в разговоре авторов, книг, ссылок, подходов, мест. Итоговая публикация-рассказ о чем были чтения и дискуссия после. | |
