Yekaterina DoilnitsynaSt. Petersburg

Competences / Tverskoy LARP faculty "New step" (NewStep)

Required levels are based on positions selected by the user.

collapse tree | expand

1. Саморазвитие, самообразование и личный менеджмент		Result / Required

6851. 1.1 Говорить грамотно (соблюдать правила русского языка) 2813	2813	2.40
6852. 1.2 Воспринимать критические замечания, даже когда с ними не согласен 11	11	0.20
6853. 1.3 Совершенствовать свою речевую культуру (стремиться говорить и писать красиво, выразительно, без "слов-паразитов")		0.00
6854. 1.4 Подготовить (написать) речь для публичного выступления		0.00
6855. 1.5 Писать грамотно (соблюдать правила русского языка) 2111	2111	2.67
6856. 1.6 Организовать время с целью его эффективного использования (тайм-менеджмент) 3214	3214	2.60
6857. 1.7 Обеспечить свою деятельность необходимыми ресурсами		0.00
6858. 1.8 Контролировать свои действия, проявления эмоций и внутренние побуждения (сдержанность, самообладание) 7115	7115	2.33
6859. 1.9 Переносить значительные нагрузки, работая в критических обстоятельтвах, без вреда для осуществляемой деятельности (стрессоустойчивость) 5413	5413	2.33
6860. 1.10 Проявлять упорство даже при выполнении сложных заданий, не останавливаться перед препятствиями 96	96	1.80
6861. 1.11 Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения 208	208	2.00
6862. 1.12 Получить новые знания, освоить навыки, методы, инструменты (обучаемость) 4114	4114	2.60
6863. 1.13 Изменять свой социальный, профессиональный статус (социально-профессиональная мобильность)		0.00
6864. 1.14 Использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций		0.00
6865. 1.15 Критически оценивать свои возможности		0.00
6866. 1.16 Проводить самоанализ (анализ своего поведения и действий, достоинств и недостатков) 6812	6812	2.60
6867. 1.17 Замотивировать себя на выполнение необходимой деятельности 11	11	0.20
6868. 1.18 Творчески подходить к выполняемому заданию 7117	7117	2.67
6869. 1.19 Обучиться навыкам работы с программными продуктами необходимыми в профессиональной деятельности 21	21	1.00
6870. 1.20 Демонстрировать стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии		0.00
6871. 1.21 Сформировать и придерживаться, проявлять индивидуальную позицию в отношении ценностей бытия, жизни и культуры		0.00
6872. 1.22 Сознательно и ответственно участвовать в общественно-политической жизни		0.00
6873. 1.23 Приспособиться к существованию в новом социуме, стать его частью, подстроится под его правила и распространить их на себя 3813	3813	2.00
6874. 1.24 Адаптироваться к изменившимся условиям внешней среды, принять перемены 21	21	0.67
6875. 1.25 Обучаться в сферах деятельности, не связанных с профессиональной		0.00
6876. 1.26 Быстро переключаться между несколькими задачами, сохранять эффективность при одновременной работе по нескольким направлениям 4812	4812	2.00
6877. 1.27 Обеспечить необходимый для полноценной социальной и профессиональной деятельности уровень физической подготовленности		0.00
7563. 1.28 Длительное время заниматься деятельностью, требующей внимания и сосредоточенности, не отвлекаться (концентрация внимания, усидчивость) 4317	4317	2.00

2. Принятие решений

6878. 2.1 Находить рациональные решения		0.00
6879. 2.2 Проявлять внимательное и вдумчивое отношение к мелочам (наблюдательность) 11	11	0.33
6880. 2.3 Обращаться к знаниям из различных сфер при решении поставленных задач		0.00
6881. 2.4 Расставить приоритеты и определить оптимальную последовательность выполнения задач		0.00
6882. 2.5 Найти альтернативные пути решения задач 11	11	0.20
6883. 2.6 Построить планы на длительную перспективу на основе видения закономерностей (стратегическое мышление) 22	22	1.00
6884. 2.7 Разработать план действий на среднесрочную перспективу (тактическое мышление) 2010	2010	2.00
6885. 2.8 Определить конкретные цели и задачи на текущий момент (оперативное мышление) 179	179	2.00
6886. 2.9 Самостоятельно принимать решения и реализовывать их 10619	10619	3.00
6887. 2.10 Мыслить абстрактно, обобщать, находить закономерности 4814	4814	2.00
6888. 2.11 Мыслить логически (анализ/синтез/индукция/дедукция) 11	11	0.33
6889. 2.12 Мыслить системно, видеть взаимосвязи в рассматриваемых процессах		0.00
6890. 2.13 Проанализировать социально-значимые проблемы и процессы 11	11	0.33
6891. 2.14 Оценить шансы (перспективы) и риски для деятельности 86	86	1.33
6892. 2.15 Объективно оценить результаты своей деятельности 6812	6812	2.60
6893. 2.16 Учитывать значение информации в современном информационном обществе при принятии решений		0.00
6894. 2.17 Проявить разумную инициативу 10619	10619	3.00
6895. 2.18 Действовать в нестандартных ситуациях, не растеряться и выполнить задачу		0.00
6896. 2.19 Действовать в условиях неопределённости, дефицита информации, хаоса, отсутствия стабильности		0.00
6897. 2.20 Учитывать социальную и этическую ответственности при принятии решения		0.00
6898. 2.21 Осуществлять профессиональную деятельность исходя из научной картины мира		0.00
6899. 2.22 Критически оценивать информацию при принятии решений 2514	2514	1.33
6900. 2.23 Прогнозировать возможное развитие событий, процессов, явлений		0.00
6901. 2.24 Чётко следовать правилам и соблюдать инструкции 11	11	1.00
7608. 2.25 Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез		0.00

3. Работа с информацией

6902. 3.1 Конспектировать, составлять тезисы		0.00
6903. 3.2 Соблюдать основные требования информационной безопасности, в т.ч. связанных с защитой персональных данных и иных видов тайн 4517	4517	2.00
6904. 3.3 Работать с компьютером как средством получения, хранения, переработки информации 21	21	1.00
6905. 3.4 Добыть (найти и получить)информацию из одного (однотипных) источника 31	31	1.00
6906. 3.5 Добыть (найти и получить)информацию из разнородных (рассеянных) источников 7019	7019	3.00
6907. 3.6 Упаковать результаты для представления вовне, материалы для хранения, повторения и передачи 2411	2411	2.00
6908. 3.7 Систематизировать информацию 2312	2312	2.33
6909. 3.8 Работать с документами, текстами, цифрами – создавать и обрабатывать		0.00
6910. 3.9 Свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве		0.00
6911. 3.10 Находить необходимую для профессиональной деятельности информацию 31	31	1.00
6912. 3.11 Выделить главное и вторичное, определить приоритеты при обработке большого объема информации		0.00
6970. 3.12 Организовать информационное пространство, передачу информации, координацию 2010	2010	2.00
6971. 3.13 Встроиться в информационное пространство, передавать и получать информацию в заданном формате		0.00
6972. 3.14 Организовать эффективную коммуникацию в сети Интернет		0.00
6973. 3.15 Вести сайт, информационную группу, сообщество в сети Интернет		0.00
6913. 3.16 Проанализировать логику рассуждений и высказываний, сформировать своё отношение, дать обратную связь 5013	5013	2.33
7561. 3.17 Понять информацию, разобраться в инструкциях и указаниях, задавая вопросы и выделяя важное, объяснить усвоенное 11	11	0.20

4. Социальные коммуникации

6914. 4.1 Выступать публично, выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание, управлять её вниманием, вести диалог 3512	3512	2.00
6915. 4.2 Применить навыки делового общения (этикет и тактика переговоров)		0.00
6916. 4.3 Довести процесс переговоров до принятия решения 2210	2210	2.20
6917. 4.4 Провести совещание, собрание; модерировать беседу		0.00
6918. 4.5 Примирить конфликтующие стороны		0.00
6919. 4.6 Выработать компромиссное решение в ходе переговоров		0.00
6920. 4.7 "Продавить" свои интересы в ходе переговоров		0.00
6921. 4.8 Эмоционально подчеркивать важные для донесения тезисы в ходе публичных выступлений		0.00
6922. 4.9 Заинтересовать, "зацепить", завлечь 177	177	2.33
6923. 4.10 Проявлять внимательность к чужим доводам и прислушиваться к ним, даже если они расходятся с личными взглядами 31	31	1.67
6924. 4.11 Наладить деловые контакты, найти партнёров, спонсоров, потребителей		0.00
6925. 4.12 Вести деловую переписку с присущей ей культурой и добиваясь понимания адресата		0.00
6926. 4.13 Владеть одним из иностранных языков как средством общения		0.00
6927. 4.14 Объясниться с иностранцем без знания иностранного языка		0.00
6928. 4.15 Общаться четко, сжато, убедительно, конструктивно вести диалог 2511	2511	2.00
6929. 4.16 Объяснить, растолковать, донести суть 31	31	1.33
6930. 4.17 Использовать графические изображения, примеры и сравнения при изложении своих мыслей 1910	1910	1.80
6931. 4.18 Найти подход к человеку, выстроить линию поведения с учётом социально-культурных особенностей 159	159	2.33
6932. 4.19 Конструктивно разрешить конфликтную ситуацию 65	65	1.00
6933. 4.20 Выработать аргументированную позицию		0.00
6974. 4.21 Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (эмпатия) 2814	2814	2.00
6975. 4.22 Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития 248	248	3.00
7565. 4.23 Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими 5113	5113	2.33

5. Работа в команде

6934. 5.1 Замотивировать других на определённую деятельность		0.00
6935. 5.2 Подобрать кадры для эффективного решения поставленных задач		0.00
6936. 5.3 Чётко сформулировать цели и задачи для других		0.00
6937. 5.4 Установить правила в коллективе		0.00
6938. 5.5 Контролировать соблюдение установленных правил, инструкций, планов, дисциплину 337	337	2.33
6939. 5.6 Создать и поддерживать положительный психологический климат в коллективе		0.00
6940. 5.7 Проявлять внимательность к другим, умение распознавать и учитывать их потребности		0.00
6941. 5.8 Эффективно осуществлять обмен информацией в рамках рабочей группы		0.00
6942. 5.9 Совместно осуществлять поиск решений		0.00
6943. 5.10 Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки; готовность делиться опытом 116	116	2.00
6944. 5.11 Эффективно делегировать полномочия и контролировать их осуществление		0.00
6945. 5.12 Разработать и применять методы контроля		0.00
6946. 5.13 Эффективно действовать в качестве исполнителя		0.00
6947. 5.14 Кооперироваться, объединяться в рабочую группу для выполнения задачи 21	21	0.67
6948. 5.15 Сплотить коллектив, обеспечить единство целей и стремлений, самоидентификацию с коллективом		0.00
6949. 5.16 Отстаивать свою позицию перед руководителем		0.00
6950. 5.17 Требовательно относиться к работе подчинённых и осуществлять контроль		0.00
6951. 5.18 Отдать приказ,поручить задание и добиться его исполнения 187	187	2.33
6976. 5.19 Оценить деятельность, роли, компетенции 73	73	2.20
7562. 5.20 Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды 1411	1411	2.00

6. Этика, мораль, право

6952. 6.1 Использовать правовые знания с целью эффективной защиты от посягательств на правовую свободу		0.00
6953. 6.2 Проявлять верность личным принципам и умение следовать им 11	11	0.33
6954. 6.3 Проявлять нетерпимое отношение к коррупционному поведению и мышлению		0.00
6955. 6.4 Сохранить деловой подход, даже если задеты личные интересы		0.00
6956. 6.5 Проявлять толерантность, терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям		0.00
6957. 6.6 Поддерживать доверительные партнерские отношения		0.00
6958. 6.7 Принимать решения и осуществлять деятельность с учётом устоявшихся моральных и этических норм		0.00
6959. 6.8 Принимать решения и осуществлять деятельность в соответствии с требованиями права		0.00
6960. 6.9 Проявлять нетерпимость к неуважительному и небрежному отношению к историческому наследию и культурным традициям		0.00
6961. 6.10 Мотивировать окружающих на уважительное и бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям		0.00
6962. 6.11 Следовать принципам профессиональной этики		0.00
6963. 6.12 Ответственно относиться к осуществляемой деятельности 4712	4712	3.00
6964. 6.13 Следовать нормам профессионального и академического этикета		0.00
6965. 6.14 Нести персональную ответственность за результаты своей деятельности, возможные риски, допущенные ошибки 4712	4712	3.00
6966. 6.15 Осуществлять профессиональную деятельность с учётом важности сохранения окружающей природы, культурного наследия и общества		0.00
6967. 6.16 Осуществлять профессиональную деятельность с учётом гуманистических ценностей (прав личности на свободу, счастье, развитие, самореализацию)		0.00
6968. 6.17 Проявлять гражданскую позицию		0.00

7. Игротехника

7268. 7.1. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш) 1610	1610	2.33
7269. 7.2 Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл 87	87	2.00
7270. 7.3 Провести рефлексию		0.00
7271. 7.4 Создать эффективные правила, инструкции, алгоритмы 93	93	2.00
7272. 7.5 Создать и развить концепции, сложные идеи в заданных внешних рамках, найти решения, отвечающие строгим требованиям 31	31	1.00
7273. 7.6 Разработать стандарт, удобную систему правил под задачу 299	299	2.20
7274. 7.7 Разработать модель сложного процесса, учитывающую его важные аспекты 21	21	0.60
7275. 7.8 Разработать комплекс взаимосвязанных моделей сложных процессов 32	32	1.33
7276. 7.9 Разработать сюжетообразующую модель		0.00
7277. 7.10 Удержать стандарт, модель, систему правил в локальной области игры, корректировать их в зависимости от ситуации 53	53	1.33
7278. 7.11 Удержать распределённую модель, систему правил на всей территории игры, корректировать их в зависимости от ситуации		0.00
7279. 7.12 Разработать сюжет на группу игроков, применяя инструменты игрового сюжетостроения 11	11	0.33
7280. 7.13 Разработать глобальный игровой сюжет, применяя инструменты игрового сюжетостроения		0.00
7281. 7.14 Провести сюжет на группу игроков, применяя инструменты игрового сюжетостроения 64	64	1.67
7282. 7.15 Провести глобальный игровой сюжет, применяя инструменты игрового сюжетостроения		0.00
7283. 7.16 Комбинировать различные инструменты игростроения и форматы под задачу 63	63	1.67
7284. 7.17 Разработать концепцию игры, учитывая граничные условия		0.00
7285. 7.18 Воплотить концепцию в игре, обеспечить её донесение игрокам		0.00
7286. 7.19 Комбинировать игровые механики под задачу		0.00
7287. 7.20 Создать удобный игровой дизайн		0.00
7288. 7.21 Разработать и включить в игру дидактический материал, донести дидактику в игровой форме		0.00
7289. 7.22 Провести игровую проектную сессию		0.00
7290. 7.23 Модерировать игровое проектирование, используя ОДИ и близкие технологии		0.00
7291. 7.24 Комбинировать ОДИ и близкие технологии под задачу		0.00
7292. 7.25 Провести погружение игроков в роли, обеспечить присвоение позиций 11	11	1.00
7293. 7.26 Провести кастинг игроков, используя игротехнический инструментарий		0.00
7294. 7.27 Создать стандарт, модель, систему правил, отвечающую задаче (инт.)		0.00
7295. 7.28 Описать правила, корпус вводных для предоставления игрокам и/или хранения 11	11	1.00
7599. 7.29 Рассчитать и удержать баланс		0.00

8. Организационные

7556. 8.1 Разработать транслируемый план мероприятия, сценарий, методичку, описание процесса		0.00
7557. 8.2 Подготовить мероприятие, проект по готовому плану 2511	2511	2.60
7558. 8.3 Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи 178	178	2.00
6977. 8.4 Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий 96	96	1.67
7559. 8.5 Удержать цель в деятельности, во время проведения мероприятия 147	147	2.00
7560. 8.6 Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса 2512	2512	2.00
7564. 8.7 Использовать подручные средства для решения практических задач (приспособленец, мастер на все руки) 21	21	0.67
7566. 8.8 Создать имидж, позиционировать себя, товар, деятельность, организации		0.00

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 6 time: 1.498

Yekaterina DoilnitsynaSt. Petersburg

Competences / Tverskoy LARP faculty "New step" (NewStep)

1. Саморазвитие, самообразование и личный менеджмент

2. Принятие решений

3. Работа с информацией

4. Социальные коммуникации

5. Работа в команде

6. Этика, мораль, право

7. Игротехника

8. Организационные