Екатерина ДоильницынаСанкт-Петербург
Компетенции / ПО / 2653. Запоминать множество объектов, деталей, идей и обращаться к ним по прошествии времени (долговременная память)
Итоговый результат по компетенции: 2.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 26 сентября 2018 в 17:00 Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах) | |
2 | |
Дата оценки: 27 апреля 2017 в 01:27 Описание роли ... Роль предполагает скрупулезное заполнение таблиц, подсчет оценок, внесение отметок. | |
Комментарий: Активно конспектирует и собирает материалы занятий, делится с другими | 3×2.0 |
Дата оценки: 27 апреля 2017 в 01:07 Описание роли ... Роль предполагает емкую и корректную фиксацию сказанного в ходе обсуждения, письменную или устную итоговую сборку, представляющую работу группы и дающую опору для дальнейшего движения | |
Комментарий: Сборка материала предыдущей встрече | 2 |
Дата оценки: 16 марта 2017 в 03:41 Описание роли ... Роль предполагает емкую и корректную фиксацию сказанного в ходе обсуждения, письменную или устную итоговую сборку, представляющую работу группы и дающую опору для дальнейшего движения | |
Комментарий: Внимательно слушала и задавала вопросы | 2 |
Дата оценки: 19 ноября 2016 в 22:58 Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах) | |
Комментарий: Выполнила возложенные обязанности, однако, допустила путаницу в протоколе оценки, с которой пришлось разбираться. | 1×2.0 |
Дата оценки: 19 ноября 2016 в 11:36 Описание роли ... Роль предполагает скрупулезное заполнение таблиц, подсчет оценок, внесение отметок. | |
2 | |
Дата оценки: 4 ноября 2016 в 14:07 Описание роли ... Роль предполагает активное слушание, возврат себя в активное слушание, набор нужного ресурсного состояния для удержания задачи слушания и понимания услышанного. Участие в последующем диалоге с другими участниками процесса - устно или письменно (т.е. в комментариях и постах) | |
