Кузя (Олег) СуриковСанкт-Петербург
Компетенции / ЭКП / 9727. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл
Итоговый результат по компетенции: 1.00
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Активно участвовал в постановке и жизни лагеря. | 2×2.0 |
Дата оценки: 24 июля 2016 в 01:12 Описание роли ... Ответственный за АХЧ в ходе школы своевременно обеспечивает быт и содержательные процессы всем необходимым (из завезённого заранее или заготовленного на месте). При необходимости привлекает к этому других участников школы. Участвует в составлении раскладки и закупке перед школой (желательно). | |
2 | |
Дата оценки: 12 марта 2016 в 02:06 Описание роли ... Роль предполагает тщательную подготовку и практическую обкатку заданий квеста, упаковку необходимой информации в соответствующую форму | |
2×2.0 | |
Где: ИШиПО → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28–30 января 2016 Дата оценки: 31 января 2016 в 14:09 Описание роли ... Роль предполагает активное включение в организацию пространства конференции. Адаптацию помещений под нужные форматы, преображение под задачи, своевременную смену обстановки, решение тех.вопросов с администрацией. | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 12 января 2016 в 08:29 Описание роли ... Роль подразумевает действенную заботу об участниках, организацию рабочих пространств, своевременную и вписанную в содержательную работу организацию чаев\перекусов | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 5 марта 2015 в 05:57 Описание роли ... Роль подразумевает действенную заботу об участниках, организацию рабочих пространств, своевременную и вписанную в содержательную работу организацию чаев\перекусов | |
1 | |
Дата оценки: 5 марта 2015 в 05:39 Описание роли ... Роль предполагает тщательную подготовку и практическую обкатку заданий квеста, упаковку необходимой информации в соответствующую форму | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 19 ноября 2014 в 03:23 Описание роли ... Роль подразумевает действенную заботу об участниках, организацию рабочих пространств, своевременную и вписанную в содержательную работу организацию чаев\перекусов | |
1×2.0 | |
Дата оценки: 1 ноября 2014 в 23:19 Описание роли ... Оформитель переводит в визуальную форму результаты решения группой парадоксальных задач и других содержательных процессов, а также творчески выполняет другие художественно-оформительские работы в ходе школы. | |
