Кузя (Олег) СуриковСанкт-Петербург
Компетенции / ПФ(12К) / 1321. Провести малое мероприятие
Итоговый результат по компетенции: ∫ 1.73
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)
Компетенции, на основе которых рассчитан результат
| Компетенция | Результат / Необходимо |
|---|
| 1229. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях | 3.00 / 2 |
| 1233. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). | 1.60 / 2 |
| 1248. Делегировать полномочия: отдавать задачи и контролировать результат | 1.33 / 1 |
| 1276. Создать эфективные правила, инструкции, алгоритмы | 1.33 / 1 |
| 1278. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (тактика) | 2.00 / 2 |
| 1283. Быть артистичным, играть театральный образ | 0.00 / 1 |
| 1300. Изменить эмоциональное состояние другого (с пониманием зачем и как) | 0.00 / 3 |
| 1318. Владеть несколькими типами средств художественного выражения, обеспечивающих психологический настрой | 1.67 / 2 |
| 1326. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса | 2.00 / 3 |
| 1341. Корректировка правил под особенность контента | 0.00 / 2 |
| 1343. Эффективно управлять коллективом через систему ситуативных лидеров | 1.00 / 1 |
| 1360. Подбор малых форм по педагогическую задачу | 1.00 / 3 |
Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию
2 оценки 2 оценщика
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 11 февраля 2017 в 17:18 Описание роли ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
2×2.0 | |
Где: ИШиПО → Пятая конференция ИШиПО. Итоги семестра, набор студентов. 28, 29, 30 янв 28–30 января 2016 Дата оценки: 31 января 2016 в 17:31 Описание роли ... Роль предполагает ясное и яркое изложение подхода мастерской/проекта. Умение представить, в том числе в интерактивной форме, основные форматы работы. Продемонстрировать результаты. Ответить на содержательные вопросы по деятельности мастерской. Учитывать разные временные рамки. Работать в разных пространствах. | |
cache: no_need (4), no_cache (1), miss (4), cached (5) db queries: 10 time: 0.236