Lolita IlyasovaMoscow
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
11 | 11 | 0.20 |
114 | 114 | 1.60 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.54 |
Получение и обработка информации (нов) |
22 | 22 | 0.30 |
11 | 11 | 0.10 |
43 | 43 | 1.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.48 |
Любопытство и воображение (нов) |
| 0.00 | ||
72 | 72 | 1.00 |
| 0.00 | ||
64 | 64 | 1.40 |
| 0.00 | ||
73 | 73 | 1.33 |
61 | 61 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 0.72 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
72 | 72 | 1.00 |
42 | 42 | 0.33 |
| 0.00 | ||
94 | 94 | 1.40 |
92 | 92 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.42 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
111 | 111 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 1.26 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
71 | 71 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 0.40 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
| 0.00 | ||
44 | 44 | 0.50 |
| 0.00 | ||
92 | 92 | 2.00 |
21 | 21 | 0.30 |
00 | 00 | ∫ 0.84 |
Навыки/HardSkills (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
32 | 32 | 0.50 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 1.08 |
00 | 00 | ∫ 0.94 |
00 | 00 | ∫ 0.58 |
00 | 00 | ∫ 0.09 |
00 | 00 | ∫ 0.56 |
00 | 00 | ∫ 0.67 |
00 | 00 | ∫ 0.67 |
00 | 00 | ∫ 0.76 |
00 | 00 | ∫ 0.59 |
00 | 00 | ∫ 0.54 |
Интегральные специально-профессиональные |
00 | 00 | ∫ 1.46 |
00 | 00 | ∫ 0.25 |
00 | 00 | ∫ 0.49 |
00 | 00 | ∫ 0.62 |
00 | 00 | ∫ 1.17 |
00 | 00 | ∫ 0.66 |
00 | 00 | ∫ 0.39 |
00 | 00 | ∫ 0.06 |
00 | 00 | ∫ 0.68 |
00 | 00 | ∫ 0.70 |
00 | 00 | ∫ 0.58 |
Интегральные общие |
00 | 00 | ∫ 0.78 |
00 | 00 | ∫ 1.77 |
00 | 00 | ∫ 0.71 |
00 | 00 | ∫ 1.20 |
00 | 00 | ∫ 0.19 |
00 | 00 | ∫ 0.22 |
00 | 00 | ∫ 1.29 |
00 | 00 | ∫ 1.49 |
00 | 00 | ∫ 0.24 |
00 | 00 | ∫ 0.17 |
00 | 00 | ∫ 0.52 |
00 | 00 | ∫ 0.20 |
00 | 00 | ∫ 0.19 |
00 | 00 | ∫ 1.45 |
00 | 00 | ∫ 1.41 |
00 | 00 | ∫ 0.41 |
00 | 00 | ∫ 0.41 |
00 | 00 | ∫ 0.55 |
00 | 00 | ∫ 0.20 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
152 | 152 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
32 | 32 | 0.50 |
11 | 11 | 0.10 |
52 | 52 | 0.67 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
| 0.00 | ||
72 | 72 | 1.33 |
| 0.00 | ||
101 | 101 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Коммуникация |
113 | 113 | 2.00 |
| 0.00 | ||
163 | 163 | 1.67 |
43 | 43 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
101 | 101 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Организаторская деятельность |
51 | 51 | 0.67 |
| 0.00 | ||
42 | 42 | 1.00 |
| 0.00 | ||
31 | 31 | 1.00 |
22 | 22 | 0.67 |
51 | 51 | 1.33 |
41 | 41 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Экзистенциальные |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
194 | 194 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
103 | 103 | 1.67 |
135 | 135 | 1.33 |
32 | 32 | 0.60 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
21 | 21 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с состояниями |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 0.50 |
| 0.00 | ||
144 | 144 | 1.00 |
81 | 81 | 1.33 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.10 |
| 0.00 |
Работа с языками мышления |
62 | 62 | 1.20 |
21 | 21 | 1.00 |
11 | 11 | 0.10 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 33 | 33 | 0.50 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 0.40 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 0.648