Екатерина МозокинаСанкт-Петербург
Роли и оценки:
Найдена 21 запись, среди них 21 оценка. Сортировка — по дате обновления.
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 31 января 2017 в 15:25 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии. | |
1 | |
Дата оценки: 31 января 2017 в 15:25 Участие утверждено Описание роли ... Через свое поведение может поддержать или изменить ситуацию, ход ее развитие, состояние участников. | |
Комментарий: Опасается сделать по отношению к другому что-то некорректное, в связи с чем не занимает активную партнерскую позицию. | 1 |
Дата оценки: 31 января 2017 в 15:21 Участие утверждено Описание роли ... Роль подразумевает адекватное понимание направленности тренинга, выраженное в помогающем взаимодействии в парных и групповых упражнениях, взятие на себя микро-инструкторских позиций в отдельных упражнениях, помощь другим в освоении элементов | |
Комментарий: Судя по обратной связи, из занятия вынесли меньше практических и теоретических выводов, чем было бы возможно при большей открытости новому. | 1 |
Дата оценки: 31 января 2017 в 15:19 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает открытое внимание к происходящему, освоение новых знаний и выстраивание нового понимания в результате работы. | |
Комментарий: В диалоге больше придерживается стратегии ухода из острой ситуации, что не позволяет проявить достаточную гибкость поведения. | 1 |
Дата оценки: 31 января 2017 в 15:17 Участие утверждено Описание роли ... Может изменить характер взаимодействия в диалоге через изменение собственного невербального поведения. Предполагает и проверяет во взаимодействии, как ему следует себя повести, чтобы партнер по общению определенным образом себя чувствовал, вел, относился к происходящему. | |
Комментарий: В основном использует привычные шаблоны поведения (много собственного "клише"). Нужно развивать гибкость поведения. | 1 |
Дата оценки: 31 января 2017 в 15:12 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает быстро войти в предложенные обстоятельства, в образ. Выразительно повести роль от кульминации до финала. Чувствовать изменение ситуации через партнера и ведущего | |
1 | |
Дата оценки: 31 января 2017 в 15:07 Участие утверждено Описание роли ... Человек ориентируется в ситуации по невербальному поведению окружающих в момент разворачивания событий, не выходя из них. Это проявляется в его поведении внутри ситуации и по способности дать описание происходившего после выхода из ситуации. | |
Комментарий: Стабильно работала в течение всего занятия. | 2 |
Дата оценки: 31 января 2017 в 14:55 Участие утверждено Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
2 | |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:48 Участие утверждено Описание роли ... Способен осознать и оценить, что в данный момент выражает его
невербальное поведение, как оно может быть воспринято другими
людьми. | |
Комментарий: Честно раскрывала происходящее с ней в упражнении с зеркалом, хотя честно признавалась, что было сложно. | 2 |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:44 Участие утверждено Описание роли ... Человек должен понимать, что за конкретным поведением всегда стоят психологические причины, и сделать это явным для себя и других в конкретном упражнении. | |
Комментарий: Больше наблюдала, чем встраивалась в невербалику другого в основном упражнении "зеркало в кругу". | 1 |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:42 Участие утверждено Описание роли ... Тот, кто может подстроиться к другому человеку на уровне невербальной выразительности. | |
Комментарий: При волнении начинают работать в основном руки (при это кисти - довольно вялые), ноги зажимаются. Теряется свобода выражения, которая есть в повседневном общении. | 1 |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:38 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает яркую художественную форму самовыражения, взятие внимания публики, ведение связной художественной линии и создание целостного художественного образа. | |
Комментарий: Довольно быстро может переключаться из состояния в состояние (пока что с помощью ведущих), легко берет предложенные обстоятельства. | 2 |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:29 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает быстро войти в предложенные обстоятельства, в образ. Выразительно повести роль от кульминации до финала. Чувствовать изменение ситуации через партнера и ведущего | |
Комментарий: Хотя было непросто, старалась занимать позицию помогающего - и в анализе видео, и в работе с зеркалом давала комментарии, задавала вопросы. | 2 |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:17 Участие утверждено Описание роли ... Роль подразумевает адекватное понимание направленности тренинга, выраженное в помогающем взаимодействии в парных и групповых упражнениях, взятие на себя микро-инструкторских позиций в отдельных упражнениях, помощь другим в освоении элементов | |
Комментарий: Открытия были, и, возможно, их было больше, чем было высказано на обратной связи, но мы можем судить только по сказанному. Поэтому, даже по сравнению с предыдущим занятием, новых открытий было немного. | 1 |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:15 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает открытое внимание к происходящему, освоение новых знаний и выстраивание нового понимания в результате работы. | |
Комментарий: Благодаря ее самонаблюдению понимание невербального поведения в принципе расширилось. Давала довольно развернутый комментарий про наблюдения за собой по ходу всего занятия | 2 |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:09 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии. | |
2 | |
Дата оценки: 24 января 2017 в 16:02 Участие утверждено Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
Комментарий: Сильно открытие, которым поделилась в финале: что теперь стало ясно, насколько сложна тема невербального поведения и что там очень много чего нужно в себе развивать. | 3 |
Дата оценки: 27 декабря 2016 в 23:31 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии. | |
2 | |
Дата оценки: 27 декабря 2016 в 23:29 Участие утверждено Описание роли ... Роль подразумевает адекватное понимание направленности тренинга, выраженное в помогающем взаимодействии в парных и групповых упражнениях, взятие на себя микро-инструкторских позиций в отдельных упражнениях, помощь другим в освоении элементов | |
2 | |
Дата оценки: 27 декабря 2016 в 22:55 Участие утверждено Описание роли ... Роль предполагает открытое внимание к происходящему, освоение новых знаний и выстраивание нового понимания в результате работы. | |
Комментарий: Очень заинтересована в личном развитии, поэтому работа на тренинге соответствовала этому интересу. | 2 |
Дата оценки: 27 декабря 2016 в 22:00 Участие утверждено Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по
заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе | |
