Anastasiya PlotnikovaSt. Petersburg
Competences / ISHiPO / 352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость)
Final result for the competence: 1.00
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Забыла спросить часть игроков, придут ли они на игру, в итоге смогла переделать прямо перед игрой шестерёнку под нужное количество человек. Кроме того, начало сильно затянулось, потому что не было ни организатора, ни части игроков | 1 |
Mark date: 1st May 2019 at 11:34 Role description ... Способен провести организацию игры: найти аудиторию, грамотно провести рекламу, найти помещение, обеспечить игру всем необходимым. | |
Comment: Включалась и поддерживала процесс проектирования, не брала конкретных задач до игры, но плотно присутствовала в общем поле | 2 |
Mark date: 30th April 2019 at 18:00 Role description ... | |
Comment: Брала и удерживала отдельные задачи по разработке участвовала скорее во втором голосе, изредка выходя в первый. | 1 |
Mark date: 1st April 2019 at 17:48 Role description ... | |
Comment: Командная работа - твоё слабое место. С трудом входишь в группу, отмалчиваешься, додумываешь свои идеи в одиночку. Поразила Лёху тем, что вроде как учишься в ИТМ, а при этом в разработке не стала опорой, почти отсутствовала в общем процессе. При этом способна взять отдельную задачу и самостоятельно её проработать. Однако на словесках включалась больше, чем обычно, докручивала идеи других, предлагала синтезирующие ходы. В первый и четвертый день устойчиво оставалась в группе (хотя с разной эффективностью), во второй день не смогла быть опорой в сложной группе, на третий день практически выключилась. Это говорит об эмоциональной неустойчивости, недостаточной рефлексии собственных состояний. | 1×2.0 |
Mark date: 8th March 2019 at 22:23 Role description ... Необходимо за ограниченное количество времени разработать в группе часовую игру в рамках заданного подхода. В режиме группового мышления разработчики создают концепцию игры, закладывают движки и игротехнические инструменты, "приземляют" концепцию на реальные условия, опираясь на ТЗ. | |
Comment: Была помощником ведущего. Хорошо справилась со своей частью, хотя немного улетела в собственные состояния, из-за чего была не так внимательна к игрокам, как могла бы. | 1×2.0 |
Mark date: 18th July 2018 at 17:59 Role description ... Воплощает разработанную форму в реальность. Необходимо следить за динамикой процесса, быстро принимать решения и корректировать ход игры в зависимости от ситуации, удерживать командную состройку и соотнесённость, импровизировать, удерживать игровой баланс. | |
Comment: Старалась, но не выдержала эмоционального напряжения | 1 |
Mark date: 18th July 2018 at 17:23 Role description ... Вместе с группой участников разрабатывает игру, обучая их азам игротехники. Собирает группу вокруг себя. Умеет корректно занимать педагогическую и модераторскую позиции при ведении группы. | |
Comment: Выпала из позиции мастерского игрока и начала давать негативную обратную связь прямо по ходу игры. Не удержала позицию ведущего, потеряла задачу, которая стояла на это мероприятие. | 0 |
Mark date: 18th July 2018 at 17:20 Role description ... Играет в игры, придуманные участниками, с полной отдачей. Вкачивает энергию в процесс и заряжает других игроков положительными эмоциями. Показывает пример прохождения разных моделей, незаметно корректирует работу ведущих. | |
