Анастасия ПлотниковаСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5691. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия)
Итоговый результат по компетенции: 1.60
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
Комментарий: Справилась совместно с коллегой так создать шестеренку и распределить роли, что:
- отсутствие двух игроков не сломало игру;
- самые жёсткие роли не достались внешним игрокам. Занималась распределением ролей, вытягивала провисающие сюжетные линии. | 2 |
Дата оценки: 1 мая 2019 в 12:38 Описание роли ... При создании игры учитывает реальных игроков, реальные условия. Способен спрогнозировать ход игры, предотвратить нежелательные ситуации. Умеет действовать в ситуации неопределенности, быстро решать проблемы до игры и во время. | |
Комментарий: Не догадалась обзвонить игроков заранее и не предусмотрела, что некоторые из них не придут на игру | 1 |
Дата оценки: 1 мая 2019 в 11:44 Описание роли ... При создании игры учитывает реальных игроков, реальные условия. Способен спрогнозировать ход игры, предотвратить нежелательные ситуации. Умеет действовать в ситуации неопределенности, быстро решать проблемы до игры и во время. | |
Комментарий: Действовала в ситуации неопределённости. Максимально старалась подобрать роль под каждого игрока. | 2 |
Дата оценки: 28 июня 2018 в 07:45 Описание роли ... При создании игры учитывает реальных игроков, реальные условия. Способен спрогнозировать ход игры, предотвратить нежелательные ситуации. Умеет действовать в ситуации неопределенности, быстро решать проблемы до игры и во время. | |
Комментарий: Хорошо играешь, способна раскручивать шестерёнку по-своему и свободно чувствуешь себя в роли. При этом есть куда развиваться в создании общеигровых событий, закручивании общего сюжета. | 2 |
Дата оценки: 5 марта 2018 в 12:56 Описание роли ... Способен взять предложенные мастером обстоятельства, активно включиться в игру, найти себе место в процессе. Может выделить основной подход, использованный в игре, и инструментарий, применяемый мастерами, увидеть, какие задачи решает игра. Осмысляет полученный опыт в процессе рефлексии. | |
2 | |
Дата оценки: 1 марта 2018 в 12:29 Описание роли ... Роль предполагает адекватное восприятие и рефлексивное отражение происходящего в процессе с самим участником, другими участниками, группой, общей ситуацией. Направленную работу внимания - способность фокусировать его на аспектах, предложенных ведущим. | |
