Anastasiya StarostinaSt. Petersburg
Competences / Demo / 1109. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса
Final result for the competence: 1.60
Marks used in calculations
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
1 | |
Mark date: 31st January 2016 at 17:51 Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода | |
2×2.0 | |
Mark date: 15th March 2015 at 12:28 Role description ... Роль предполагает активное раскрытие темы для себя и для группы через содержательные вопросы, вовлечение дополняющих контекстов без размазывания, не "перетягивая одеяло на себя" | |
Comment: Фотоотчёт сделан | 2 |
Mark date: 26th December 2014 at 10:50 Role description ... Роль предполагает фото-фиксацию мероприятия с учетом особенностей группы, поддерживая атмосферу сказки, не мешая работе ведущих | |
2 | |
Mark date: 19th December 2014 at 19:11 Role description ... Роль предполагает дополнение и раскрытие позиции, ответы на уточняющие вопросы и вопросы на понимание, внесение интересных деталей. Необходимое удержание формата и контекста общего обсуждения, чтобы комментарии были конструктивны | |
1×2.0 | |
Mark date: 13th November 2014 at 01:07 Role description ... Придумывает в команде сюжетные ходы игры, образы, модели игровых взаимодействий | |
2 | |
Activity: ISHiPO → 26.10.14 - семинар «Что такое чтение?» для родителей и педагогов в семейном центре «Адаин Ло» 26th October 2014 Mark date: 4th November 2014 at 17:36 Role description ... Роль предполагает ситуативное лидерство в группе в предложенном формате, координацию выполнения поставленной задачи, удержание предложенного подхода | |
1 | |
Mark date: 2nd October 2014 at 02:22 Role description ... Роль предполагает дополнение и раскрытие позиции, ответы на уточняющие вопросы и вопросы на понимание, внесение интересных деталей. Необходимое удержание формата и контекста общего обсуждения, чтобы комментарии были конструктивны | |
