Anastasiya StarostinaSt. Petersburg

Competences / SD / 778. Создавать и развивать идеи в заданных внешних рамках, находить решения, отвечающие строгим требованиям

Final result for the competence: 2.40

66 marks 7 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Нейролингвистика 21^st October 2014 Mark date: 24^th October 2014 at 19:58 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Происхождение и содержание науки 21^st October 2014 Mark date: 24^th October 2014 at 01:39 Rated by: Kseniya Linkevich Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Самоисследователь	1
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Лекция по психолингвистике 20^th October 2014 Mark date: 24^th October 2014 at 01:10 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Методики преподавания иностранных языков. 19^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 21:08 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Наблюдатель	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Методики преподавания иностранных языков. 19^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 21:08 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Художественный перевод 19^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 20:50 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Наблюдатель	2
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Художественный перевод 19^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 20:50 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Самоисследователь Comment: Активно участвовала и задавала очень интересные вопросы. Держала уровень познавательной активности в группе	3
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Последовательный устный перевод 20^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 18:44 Rated by: Tatyana Ganf Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Самоисследователь Comment: Принимала участие в обсуждении на встрече, задавала вопросы. Но нет итогового отзыва/эссе.	1
Activity: ISHiPO → Знакомство с образовательным пространством "Дом Гнома" 15^th October 2014 Mark date: 23^rd October 2014 at 11:47 Rated by: Natalya Korol Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Самоисследователь	1
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Лингвистика как наука 17^th October 2014 Mark date: 19^th October 2014 at 21:49 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активно обучающийся	1
Activity: ISHiPO → Лингвистическое погружение. Лингвистика как наука 17^th October 2014 Mark date: 19^th October 2014 at 21:41 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный участник дискуссии	1
Activity: ISHiPO → Дискуссионный клуб "Отражение". Знаниевый блок 4^th October 2014 Mark date: 7^th October 2014 at 04:04 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Участник обсуждения	1
Activity: ISHiPO → Тренинговый подход. Рефлексия-обсуждение погружения 30^th September 2014 Mark date: 2^nd October 2014 at 02:19 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Самоисследователь	2
Activity: ISHiPO → Тренинговый подход. Семинар "Основы детского тренинга" 29^th September 2014 Mark date: 1^st October 2014 at 04:31 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку интересных и адекватных вопросов, учитывающих интересы группы. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активно обучающийся	1
Activity: ISHiPO → Тренинговый подход. Семинар "Основы детского тренинга" 29^th September 2014 Mark date: 1^st October 2014 at 04:16 Rated by: Alena Surikova Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Активный решающий	2×2.0
Activity: ISHiPO → Выездная школа ЭШЭР "Человек в диалоге" - Решение парадоксальных задач 6^th–16^th August 2014 Mark date: 25^th September 2014 at 05:00 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие.

←12

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (3), cached (24) db queries: 8 time: 0.668