Results / GMS / [Учебная] Мастер текста и речи
Position description
Фокус-позиция для проработки умений выражать содержание в устном
и письменном слове. Состоит из простых компетенций, входящие в
интегральные "Мастер слова" и "Работа с текстом".
Position competences
| Competence | Result / Required |
|---|
| 27651. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими | 1.20 / 2 |
| 27672. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь | 1.20 / 3 |
| 27673. Грамотно излагать мысли в письменной форме | 1.00 / 3 |
| 27675. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 2.00 / 2 |
| 27705. Создавать сценарий видео, постановки | 0.00 / 1 |
| 27707. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) | 1.00 / 3 |
| 27711. Убедить, привлечь на свою сторону | 1.60 / 2 |
| 27765. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других | 2.20 / 2 |
| 27834. Создавать системы обозначений (в т.ч. схемы, формальные языки). | 0.00 / 2 |
| 27835. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними. | 0.20 / 2 |
| 27837. Передать идею, изменить настроение аудитории методами искусства. | 0.00 / 3 |
| 27838. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. | 0.00 / 3 |
| 27839. Создать мем, слоган, формулировку, привлекающую внимание и находящую отклик аудитории. | 1.00 / 3 |
| 27847. Понимать метафорический язык и уметь его использовать | 1.00 / 2 |
| 29111. Структурировать знание в связные блоки, последовательности | 0.00 / 1 |
| 29873. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. | 1.20 / 2 |
| 30797. Владеть юмором, иронией, как инструментом | 0.00 / 2 |
cache: no_need (5), no_cache (2), cached (3) db queries: 9 time: 0.553
