Anastasiya BeltyukovaMoscow
Competences / Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University (SPPU)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
ШН Политех | Result / Required | |
|---|---|---|
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Инженер Спецназ (СПбПУ) |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
ИФНиТ |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
22 | 22 | 0.67 |
11 | 11 | 0.33 |
5680. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 21 | 21 | 1.00 |
32 | 32 | 1.33 |
00 | 00 | ∫ 0.29 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
42 | 42 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с языками мышления |
00 | 00 | ∫ 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с состояниями |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 0.60 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
42 | 42 | 1.33 |
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 0.20 |
31 | 31 | 1.00 |
21 | 21 | 0.40 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
22 | 22 | 0.67 |
22 | 22 | 1.00 |
32 | 32 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Экзистенциальные |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Организаторская деятельность |
11 | 11 | 0.20 |
22 | 22 | 0.67 |
11 | 11 | 0.33 |
22 | 22 | 0.67 |
21 | 21 | 0.40 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Коммуникация |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
31 | 31 | 1.00 |
41 | 41 | 1.33 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
21 | 21 | 0.67 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Интегральные общие |
00 | 00 | ∫ 0.56 |
00 | 00 | ∫ 0.94 |
00 | 00 | ∫ 0.50 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.25 |
00 | 00 | ∫ 0.08 |
00 | 00 | ∫ 0.52 |
00 | 00 | ∫ 0.55 |
00 | 00 | ∫ 0.20 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.27 |
00 | 00 | ∫ 0.08 |
00 | 00 | ∫ 0.02 |
00 | 00 | ∫ 0.63 |
00 | 00 | ∫ 0.84 |
00 | 00 | ∫ 0.52 |
00 | 00 | ∫ 0.40 |
00 | 00 | ∫ 0.26 |
00 | 00 | ∫ 0.13 |
Интегральные специально-профессиональные |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.65 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.50 |
00 | 00 | ∫ 0.16 |
00 | 00 | ∫ 0.32 |
00 | 00 | ∫ 0.77 |
00 | 00 | ∫ 0.57 |
00 | 00 | ∫ 0.49 |
00 | 00 | ∫ 0.36 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 0.47 |
00 | 00 | ∫ 0.61 |
00 | 00 | ∫ 0.18 |
00 | 00 | ∫ 0.03 |
00 | 00 | ∫ 0.27 |
00 | 00 | ∫ 0.51 |
00 | 00 | ∫ 0.42 |
00 | 00 | ∫ 0.47 |
00 | 00 | ∫ 0.27 |
00 | 00 | ∫ 0.32 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с информацией ИК - 2 уровень (СПбПУ) |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
| 0.00 |
Производить расчеты инженерных конструкций ИК - 2 уровень (СПбПУ) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Производить расчеты инженерных конструкций ИК - 1 уровень (СПбПУ) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
[Магистратура 1 курс, Магистратура 2 курс] ИППТ |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 0.189