Nikita SirazetdinovMoscow
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
| 0.00 | ||
93 | 93 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.60 |
Получение и обработка информации (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.30 |
Любопытство и воображение (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
63 | 63 | 2.00 |
52 | 52 | 1.33 |
00 | 00 | ∫ 0.30 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
63 | 63 | 1.67 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
82 | 82 | 2.00 |
52 | 52 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 1.40 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
31 | 31 | 1.33 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
213 | 213 | 2.00 |
21 | 21 | 1.33 |
00 | 00 | ∫ 1.70 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
31 | 31 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
113 | 113 | 1.33 |
00 | 00 | ∫ 0.90 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
102 | 102 | 1.60 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.54 |
Навыки/HardSkills (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
51 | 51 | 1.33 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 1.20 |
00 | 00 | ∫ 1.28 |
00 | 00 | ∫ 0.86 |
00 | 00 | ∫ 0.18 |
00 | 00 | ∫ 0.72 |
00 | 00 | ∫ 0.97 |
00 | 00 | ∫ 0.66 |
00 | 00 | ∫ 1.10 |
00 | 00 | ∫ 0.81 |
00 | 00 | ∫ 0.67 |
Интегральные специально-профессиональные |
00 | 00 | ∫ 1.66 |
00 | 00 | ∫ 0.33 |
00 | 00 | ∫ 0.17 |
00 | 00 | ∫ 0.60 |
00 | 00 | ∫ 1.50 |
00 | 00 | ∫ 0.75 |
00 | 00 | ∫ 0.27 |
00 | 00 | ∫ 0.13 |
00 | 00 | ∫ 0.65 |
00 | 00 | ∫ 1.12 |
00 | 00 | ∫ 0.28 |
Интегральные общие |
00 | 00 | ∫ 0.63 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.14 |
00 | 00 | ∫ 0.91 |
00 | 00 | ∫ 0.50 |
00 | 00 | ∫ 0.24 |
00 | 00 | ∫ 1.87 |
00 | 00 | ∫ 1.46 |
00 | 00 | ∫ 0.20 |
00 | 00 | ∫ 0.05 |
00 | 00 | ∫ 0.50 |
00 | 00 | ∫ 0.13 |
00 | 00 | ∫ 0.26 |
00 | 00 | ∫ 1.18 |
00 | 00 | ∫ 1.76 |
00 | 00 | ∫ 0.67 |
00 | 00 | ∫ 0.71 |
00 | 00 | ∫ 0.57 |
00 | 00 | ∫ 0.49 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
31 | 31 | 1.67 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
42 | 42 | 0.67 |
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
| 0.00 | ||
164 | 164 | 2.00 |
21 | 21 | 1.00 |
113 | 113 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Коммуникация |
81 | 81 | 1.33 |
| 0.00 | ||
173 | 173 | 2.00 |
33 | 33 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.67 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Организаторская деятельность |
22 | 22 | 1.00 |
21 | 21 | 1.33 |
52 | 52 | 1.00 |
| 0.00 | ||
42 | 42 | 1.00 |
21 | 21 | 0.00 |
64 | 64 | 1.33 |
33 | 33 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Экзистенциальные |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
164 | 164 | 2.20 |
71 | 71 | 1.20 |
73 | 73 | 2.00 |
73 | 73 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
52 | 52 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с состояниями |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
114 | 114 | 1.67 |
143 | 143 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с языками мышления |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | 0.10 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 1.280