Валерия ШишоваМосква

Компетенции / ШФ / 796. Осваивать новое, учиться и применять изученное на практике

Итоговый результат по компетенции: 2.00

11 оценок 4 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
4. Игрок модели с чёткими правилами	2×2.0
Где: New Step → СОТ "Звёздный крейсер Галактика - 2015" (участники) 27–29 ноября 2015 Дата оценки: 22 января 2017 в 19:58 Оценил: Илья Липовский Описание роли ... Работал в рамках модели/моделей, требующих соблюдения чётких правил и инструкций
11. Генетик	2×2.0
Где: New Step → СОТ "Звёздный крейсер Галактика - 2015" (участники) 27–29 ноября 2015 Дата оценки: 22 января 2017 в 16:03 Оценил: Илья Липовский Описание роли ... Успешно производил генетические расчёты и программирование игроков. Найдя генетический парадокс, смог выявить Сайлона
Выполнивший тестовое задание по электронике (1 день)	1×2.0
Где: КР → Использование технологического подхода в организации и построении педагогической деятельности. Знакомство с технологией «Чемоданчик». 14–18 ноября 2014 Дата оценки: 3 декабря 2014 в 18:55 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Выполнить лабораторную работу. Определить по заданным параметрам, микросхемы, которые отвечают за базовые логические операции
Выполнивший тестовое задание на 3D-станках (приложение Invertor) –в 2D	1×2.0
Где: КР → Использование технологического подхода в организации и построении педагогической деятельности. Знакомство с технологией «Чемоданчик». 14–18 ноября 2014 Дата оценки: 3 декабря 2014 в 18:54 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... День второй. Выполнить задание по алгоритму, уловить основные принципы работы с программой (задание в 2-х мерной модели)
Активный учащийся на модуле ТРИЗ	1×2.0
Где: КР → Использование технологического подхода в организации и построении педагогической деятельности. Знакомство с технологией «Чемоданчик». 14–18 ноября 2014 Дата оценки: 3 декабря 2014 в 18:51 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... День четвертый. Активно включается в решение задач. Использует предложенную технологию
Активный участник	2
Где: ИШиПО → Тренинговый подход. Тренинг "Веревочный курс" 30 сентября 2014 Дата оценки: 30 сентября 2014 в 19:01 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Активный участник	2
Где: ИШиПО → Тренинговый подход. Тренинг "Фасилитация в образовании: философия и технологии" 28 сентября 2014 Дата оценки: 29 сентября 2014 в 19:43 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Фотограф / Видеооператор (Сполох) Комментарий: Научиться презентовать отснятый материал.	2×2.0
Где: КР → "Сполох". Скаутский лагерь. Финляндия 6–20 июля 2014 Дата оценки: 28 июля 2014 в 00:31 Оценила: Оксана Глазунова Описание роли ... Роль заключается в съёмке материалов для статей журналистов при помощи фото и/или видеокамеры.
Успешный участник лагеря	2×2.0
Где: ИШиПО → Выездной лагерь в Турции 16–22 июня 2014 Дата оценки: 7 июля 2014 в 11:00 Оценил: Дмитрий Львов Описание роли ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.
Интернет-исследователь	1
Где: КР → Пятый день он-лайн игры "Таинственный мир" 14 марта 2014 Дата оценки: 15 марта 2014 в 00:31 Оценил: Дмитрий Львов Описание роли ... Роль ставится за освоение какого-либо нового сервиса в интернете, новых функций, новых возможностей.
Интернет-исследователь	1
Где: КР → Второй день он-лайн игры "Таинственный мир". 11 марта 2014 Дата оценки: 12 марта 2014 в 00:26 Оценил: Дмитрий Львов Описание роли ... Роль ставится за освоение какого-либо нового сервиса в интернете, новых функций, новых возможностей.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (16), cached (11) db queries: 21 time: 0.328