Valeriya ShishovaMoscow

Competences / SD / 777. Работать с рассеянной информацией, получать её из неструктурированной среды, агрегировать (общение, видео, аудио)

Final result for the competence: 2.00

14 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Поддерживающий правила	2
Activity: Новаторы → ДО- 3 занятие 4^th October 2015 Mark date: 14^th October 2015 at 12:38 Rated by: Stepan Sayganov Role description ... Роль подразумевает поддержание соблюдения правил, организацию игроков и выполнение технических функций по ведению модели. Поддерживающий правила должен добиться, чтобы игроки действовали по ним, и обеспечить игрокам такую возможность, верно и своевременно выполняя технические действия.
Поддерживающий порядок в рабочем пространстве	2
Activity: Новаторы → ДО- 3 занятие 4^th October 2015 Mark date: 14^th October 2015 at 12:37 Rated by: Stepan Sayganov Role description ... Роль требует обеспечения порядка на площадке, за которую отвечает игротехник. Подразумевается, что технические вещи должны быть на местах, всегда доступны в нужный момент. Должны выполняться все требования к антуражу и обустройству площадки. Мастерские вещи не должны быть доступны игрокам.
(I) Журналист в походе (документальная съёмка)	1
Activity: Новаторы → Корпоративное мероприятие 1^st October 2015 Mark date: 7^th October 2015 at 11:27 Rated by: Stepan Sayganov Role description ... Единоличный создатель ролика на основе отснятого им документального материала, включая монтаж.
Активный участник процессов	2
Activity: Новаторы → Открытие ДО-2 20^th September 2015 Mark date: 21^st September 2015 at 14:42 Rated by: Stepan Sayganov Role description ... Активно и внимательно включается в происходящее, ориентируясь по ходу в правилах и смысле процесса
Тестовое задание на 3D-станках (приложение Invertor) – в 3D	1×2.0
Activity: КР → Использование технологического подхода в организации и построении педагогической деятельности. Знакомство с технологией «Чемоданчик». 14^th–18^th November 2014 Mark date: 3^rd December 2014 at 18:58 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... День третий. Выполнить задание по алгоритму, уловить основные принципы работы с программой (задание в 3-х мерной модели)
Активный учащийся на модуле ТРИЗ	1×2.0
Activity: КР → Использование технологического подхода в организации и построении педагогической деятельности. Знакомство с технологией «Чемоданчик». 14^th–18^th November 2014 Mark date: 3^rd December 2014 at 18:51 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... День четвертый. Активно включается в решение задач. Использует предложенную технологию
Крупный бизнесмен (Мета) Comment: Самооценка "1" -от 12.10.2014; "1" - самооценка 15.10.2014: "внедрение в свое производство инновацию- водородный двигатель, восстановление своего бизнеса, получение междисциплинарного компетента"; "1" - самооценка от 13-14.10.2014; "2" - самооценка от 14.10.2014 вверенные заводы работали, однако нестабильно. Мастер экономики	1×2.0
Activity: ISHiPO → Метаигра-2014. Геополитика. II курс КР 11^th–16^th October 2014 Mark date: 21^st October 2014 at 15:43 Rated by: Nataliya Klimenko Role description ... Роль заключается в том, чтобы управлять крупным производством в он-лайн модуле экономики. Целью является обеспечение процветания предприятия. Необходимо обеспечить исполнение планов совета директоров, управлять рабочими, выгодно покупать и продавать товары, модернизировать производство.
Активный участник обсуждения Метаигры	2
Activity: ISHiPO → Обсуждение и рефлексия Метаигры (11-16.10.2014) 16^th October 2014 – 16^th November 2014 Mark date: 19^th October 2014 at 22:04 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Вопрошающий	2
Activity: ISHiPO → Тренинговый подход. Рефлексия-обсуждение погружения 30^th September 2014 Mark date: 2^nd October 2014 at 02:24 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Формулировать и удерживать в поле обсуждения вопросы по существу, уметь переформулировать его для наиболее плодотворного диалога, услышать неожиданные повороты ответа и вопроса, нестандартные ходы
Креативщик / сценарист (Сполох) Comment: отличная идея "замков из песка" для активитета, "узорные росписи" на телах во время игры	2×2.0
Activity: КР → "Сполох". Скаутский лагерь. Финляндия 6^th–20^th July 2014 Mark date: 28^th July 2014 at 00:26 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в создании идей для журналистских материалов, КТД-ок, сценариев и т.д. Рождает идеи
Журналист (Сполох)	2×2.0
Activity: КР → "Сполох". Скаутский лагерь. Финляндия 6^th–20^th July 2014 Mark date: 28^th July 2014 at 00:21 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в сборе материалов: наблюдение, интервью, анализ источников - и написании публицистических текстов: статей, заметок и т.д.
Активный участник сессии планирования	2
Activity: КР → Планирование интенсива на лагере в Турции 16^th–22^nd June 2014 Mark date: 7^th July 2014 at 11:19 Rated by: Dmitry Lvov Role description ... Роль заключается в создании эффективного плана, новых идей, предложений, улучшающих финальный план или продукт креатива.
Успешный участник лагеря	2×2.0
Activity: ISHiPO → Выездной лагерь в Турции 16^th–22^nd June 2014 Mark date: 7^th July 2014 at 11:00 Rated by: Dmitry Lvov Role description ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.
Журналист на лагере	2×2.0
Activity: КР → Первый наборный лагерь 28^th March 2014 Mark date: 2^nd April 2014 at 21:19 Rated by: Dmitry Lvov Role description ... Задача журналиста в том, чтобы осветить события в лагере для внешних заинтересованных лиц: курсантов, кураторов и держателей других городов, Солинга, Фаберлика. Написать статьи, снять ролики. Роли в медиаформате должны быть описаны отдельным мероприятием.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (7), cached (29) db queries: 12 time: 0.684