Competences / BII / 8508. Вести обучение (преподавать конкретные ЗУНы) [1 интгр]
Final result for the competence: ∫ 0.98
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 8389. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) | 1.67 / 2 |
| 8403. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). | 1.00 / 3 |
| 8411. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 1.00 / 2 |
| 8431. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки | 0.67 / 3 |
| 8454. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 0.00 / 1 |
| 8463. Провести домиговую форму (дискуссии, настолки, командные игры, викторинные форматы) | 0.00 / 2 |
| 8464. Провести тренинговые упражнения | 0.33 / 1 |
| 8466. Провести малую ролевую форму (деловые игры, этюды, словески, малые миги), прессконференцию | 0.00 / 1 |
| 8467. Провести массово-затейную игру и «живую зарядку» | 0.33 / 2 |
| 8470. Ввести других в нужное ресурсное состояние | 1.33 / 3 |
| 8474. Ситуативный лидер [0 интгр] | ∫ 0.78 / 1 |
| 8495. Поставить эксперимент по проверке гипотезы (воспроизвести педагогический эффект) с помощью данного подхода | 1.00 / 2 |
| 8496. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса | 0.00 / 3 |
| 8505. Освоение метода (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения ведущего | 1.00 / 3 |
| 8616. Владеть операционализацией: уметь закрепить/ввести значение понятия для данной задачи (диарезис) | 1.00 / 2 |
Marks added directly for this competence
No marks were found.
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (3) db queries: 5 time: 0.048
