Mikhail VasilyevMoscow
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
21 | 21 | 1.00 |
114 | 114 | 2.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.90 |
Получение и обработка информации (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
63 | 63 | 1.40 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.42 |
Любопытство и воображение (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.00 |
| 0.00 | ||
103 | 103 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 0.30 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
113 | 113 | 2.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
62 | 62 | 1.67 |
32 | 32 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 1.70 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
83 | 83 | 1.67 |
| 0.00 | ||
42 | 42 | 1.00 |
62 | 62 | 2.00 |
63 | 63 | 2.33 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
51 | 51 | 1.67 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 0.67 |
00 | 00 | ∫ 0.70 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
32 | 32 | 0.67 |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 0.70 |
Навыки/HardSkills (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 0.33 |
104 | 104 | 2.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 1.23 |
00 | 00 | ∫ 1.17 |
00 | 00 | ∫ 1.08 |
00 | 00 | ∫ 0.14 |
00 | 00 | ∫ 0.97 |
00 | 00 | ∫ 1.19 |
00 | 00 | ∫ 0.88 |
00 | 00 | ∫ 1.13 |
00 | 00 | ∫ 0.87 |
00 | 00 | ∫ 0.52 |
Интегральные специально-профессиональные |
00 | 00 | ∫ 1.89 |
00 | 00 | ∫ 0.03 |
00 | 00 | ∫ 0.60 |
00 | 00 | ∫ 0.80 |
00 | 00 | ∫ 1.68 |
00 | 00 | ∫ 0.85 |
00 | 00 | ∫ 0.57 |
00 | 00 | ∫ 0.07 |
00 | 00 | ∫ 0.42 |
00 | 00 | ∫ 1.04 |
00 | 00 | ∫ 0.46 |
Интегральные общие |
00 | 00 | ∫ 1.19 |
00 | 00 | ∫ 1.92 |
00 | 00 | ∫ 1.01 |
00 | 00 | ∫ 1.09 |
00 | 00 | ∫ 0.69 |
00 | 00 | ∫ 0.27 |
00 | 00 | ∫ 1.68 |
00 | 00 | ∫ 1.61 |
00 | 00 | ∫ 0.28 |
00 | 00 | ∫ 0.30 |
00 | 00 | ∫ 0.28 |
00 | 00 | ∫ 0.13 |
00 | 00 | ∫ 0.19 |
11 | 11 | ∫ 0.85 |
00 | 00 | ∫ 1.70 |
00 | 00 | ∫ 0.92 |
00 | 00 | ∫ 0.68 |
00 | 00 | ∫ 0.54 |
00 | 00 | ∫ 0.57 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Игротехнические |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
94 | 94 | 2.00 |
63 | 63 | 2.00 |
43 | 43 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с командой |
| 0.00 | ||
42 | 42 | 2.00 |
11 | 11 | 0.33 |
144 | 144 | 2.67 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Коммуникация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
84 | 84 | 1.33 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
62 | 62 | 2.67 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Организаторская деятельность |
32 | 32 | 1.33 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
52 | 52 | 1.33 |
| 0.00 | ||
43 | 43 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Экзистенциальные |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
102 | 102 | 2.33 |
21 | 21 | 1.00 |
103 | 103 | 2.00 |
124 | 124 | 2.33 |
32 | 32 | 0.70 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с состояниями |
| 0.00 | ||
95 | 95 | 2.60 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 0.40 |
123 | 123 | 2.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с языками мышления |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 22 | 22 | 2.00 |
32 | 32 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 0.402