Ptitsa PonkratovaMoscow

Competences / CR actual / 3464. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость)

Final result for the competence: 2.00

12 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Объясняющий правила	2×2.0
Activity: LARPF → Проведение БРИГа 11^th–15^th February 2017 Mark date: 1^st March 2017 at 17:16 Rated by: Grigory Kushner Role description ... Роль подразумевает работу с игроками по разъяснению правил, их обучение работе по правилам.
Обеспечивающий техчасть	1×2.0
Activity: LARPF → Проведение БРИГа 11^th–15^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 22:13 Rated by: Oksana Glazunova Role description ... Роль заключается в подготовке и поддержании в порядке во время игры необходимых сертификатов, игровых карточек, маркеров и прочих физических объектов, необходимых в моделях.
Судья правил	2×2.0
Activity: LARPF → Проведение БРИГа 11^th–15^th February 2017 Mark date: 28^th February 2017 at 10:30 Rated by: Oksana Glazunova Role description ...
Активная роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Проект 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 18^th January 2016 at 16:30 Rated by: Alena Surikova Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них.
"Мастер перевоплощений"	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Проект 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 18^th January 2016 at 16:30 Rated by: Alena Surikova Role description ... Участник, легко берущий предполагаемые обстоятельства, включающие фантастические или сказочные, глубоко входящий/выгрывающийся в них, формирующий образ-роль через которые проживает незнакомые для себя варианты поведения, ответа на вызовы. Создает своей красивой игрой пространство игры-проживания для других.
Докладчик на конференции	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3^rd–8^th January 2016 Mark date: 18^th January 2016 at 16:25 Rated by: Alena Surikova Role description ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы.
Оформитель пространства школы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Зимняя школьная школа ЭШЭР. Бесстрашие 3^rd–9^th January 2016 Mark date: 18^th January 2016 at 16:17 Rated by: Alena Surikova Role description ... Оформитель переводит в визуальную форму результаты решения группой парадоксальных задач и других содержательных процессов, а также творчески выполняет другие художественно-оформительские работы в ходе школы.
Активная роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР на Дебаркадере. Проект 26^th–29^th November 2015 Mark date: 9^th December 2015 at 02:54 Rated by: Alena Surikova Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них.
Докладчик на конференции	2×2.0
Activity: ISHiPO → ЭШЭР на Дебаркадере. Решение задач 26^th–29^th November 2015 Mark date: 8^th December 2015 at 13:52 Rated by: Agni Avolokos Role description ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы.
Оформитель пространства школы	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР - Человек достойный (Ковчег) 26^th July 2015 – 1^st August 2015 Mark date: 12^th October 2015 at 17:22 Rated by: Oleg Muromtsev Role description ... Оформитель переводит в визуальную форму результаты решения группой парадоксальных задач и других содержательных процессов, а также творчески выполняет другие художественно-оформительские работы в ходе школы.
Докладчик на конференции	2
Activity: ISHiPO → Тритемия III. День второй 20^th May 2015 Mark date: 29^th May 2015 at 06:02 Rated by: Alena Surikova Role description ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы.
Активная роль в проекте (ситуационно-ролевой игре)	2
Activity: ISHiPO → Тритемия III. День первый 19^th May 2015 Mark date: 29^th May 2015 at 02:44 Rated by: Alena Surikova Role description ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (24) db queries: 7 time: 0.482