Птица ПонкратоваМосква

Компетенции / СПбПУ / 5686. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями)

Итоговый результат по компетенции: 2.20

13 оценок 7 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Рекрутёр Комментарий: Пригласила нескольких участников.	1
Где: ИТФ → Проведение этюдов. День первый 11 декабря 2016 Дата оценки: 12 декабря 2016 в 17:49 Оценила: Наталия Клименко Описание роли ... Задачей является привлечение участников и организация их прихода и включения.
Встреча человека	1×2.0
Где: ФСП → Смена Смотрителя в Тайном Маяке. 28 ноября 2016 — 4 декабря 2016 Дата оценки: 3 декабря 2016 в 01:13 Оценила: Юля Гвоздика Описание роли ... Встречает людей, приходящих в пространство Тайный Маяк, рассказывает им об идеологии пространства, показывает все помещения и рассказывает об их смысле и, в целом, создаёт лёгкую атмосферу для человека. Способен не растеряться когда в пространство начинает приходить много людей, организовать их пребывание в пространстве.
Встреча человека	2×2.0
Где: ФСП → Смена Смотрителя в Тайном Маяке 21–27 ноября 2016 Дата оценки: 3 декабря 2016 в 00:28 Оценила: Юля Гвоздика Описание роли ... Встречает людей, приходящих в пространство Тайный Маяк, рассказывает им об идеологии пространства, показывает все помещения и рассказывает об их смысле и, в целом, создаёт лёгкую атмосферу для человека. Способен не растеряться когда в пространство начинает приходить много людей, организовать их пребывание в пространстве.
Встреча человека	2×2.0
Где: ФСП → Смена Смотрителя в Тайном Маяке 14–20 ноября 2016 Дата оценки: 3 декабря 2016 в 00:01 Оценила: Юля Гвоздика Описание роли ... Встречает людей, приходящих в пространство Тайный Маяк, рассказывает им об идеологии пространства, показывает все помещения и рассказывает об их смысле и, в целом, создаёт лёгкую атмосферу для человека. Способен не растеряться когда в пространство начинает приходить много людей, организовать их пребывание в пространстве.
Мотор проектной группы	2
Где: ФСП → Конференция о работе городских Минестерств 5 ноября 2016 Дата оценки: 1 декабря 2016 в 06:54 Оценил: Данила Кожаринов Описание роли ... Ситуативный лидер, который явно взял эстафетную палочку в зарождении и разработке проекта. Создаёт идею, которая становиться центром проекта. Синтезирует мнения участников группы.
Мотор проектной группы	2
Где: ФСП → Проектная работа: "Следующий шаг Маяка" (создаём информальный предприятия и образовательные стержни 26–27 ноября 2016 Дата оценки: 1 декабря 2016 в 05:36 Оценил: Данила Кожаринов Описание роли ... Ситуативный лидер, который явно взял эстафетную палочку в зарождении и разработке проекта. Создаёт идею, которая становиться центром проекта. Синтезирует мнения участников группы.
Докладчик проекта	2
Где: ФСП → Проектная работа: "Следующий шаг Маяка" (создаём информальный предприятия и образовательные стержни 26–27 ноября 2016 Дата оценки: 1 декабря 2016 в 05:36 Оценил: Данила Кожаринов Описание роли ... Передает суть проекта коллегам. Грамматно отвечает на вопросы. Цепляет зажигает людей на движение в предложенную сторону.
Театральный игрок	2
Где: ИТФ → Театральная ролевая игра "Город" 20 октября 2016 Дата оценки: 29 ноября 2016 в 19:05 Оценил: Григорий Кушнер Описание роли ... Игрок, который может создать и сыграть, выразить театральный образ. Театральный игрок, как правило, отличается выразительностью и яркостью своих эмоциональных реакций, проявлений на внешние раздражители. Главное – сыграть образ, чтобы другие смогли оценить.
"Мастер перевоплощений"	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Проект 3–9 января 2016 Дата оценки: 18 января 2016 в 16:30 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Участник, легко берущий предполагаемые обстоятельства, включающие фантастические или сказочные, глубоко входящий/выгрывающийся в них, формирующий образ-роль через которые проживает незнакомые для себя варианты поведения, ответа на вызовы. Создает своей красивой игрой пространство игры-проживания для других.
Генератор идей в решении	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР "Бесстрашие". Ядерный процесс 3–8 января 2016 Дата оценки: 18 января 2016 в 16:25 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов
Рефлексирующий развиванец Комментарий: Выходит на рефлексивную позицию, удерживает собственные задачи	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР - Человек достойный (Ковчег) 26 июля 2015 — 1 августа 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 17:24 Оценил: Олег Муромцев Описание роли ... Роль предполагает честную постановку собственных задач в зоне сложностей, актуального развития. Действия по их решению в пространстве школы. Работу с получаемым от команды и участников отражением собственных действий. Рефлексию продвижения в решении своих задач как в ходе школы, так и по ее результатам
сочувствующий Комментарий: организовала и провела общелагерное вечерние мероприятие в формате "Свечки", используя элементы сказкотерапии	3
Где: ИШиПО → свечки 1–5 сентября 2015 Дата оценки: 3 сентября 2015 в 19:07 Оценила: Елена Алексеева Описание роли ... Внимательное слушание говорящего товарища, поддержка при необходимости, обратная реакция по запросу
Генератор идей в решении	1
Где: ИШиПО → Тритемия III. День второй 20 мая 2015 Дата оценки: 29 мая 2015 в 06:02 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль предполагает активную работу в группе во время решений с позиции порождения идей, ходов на решение, нестандартных поворотов

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (20), cached (14) db queries: 25 time: 0.317