Птица ПонкратоваМосква
Компетенции / ШФ / 807. Держать аудиторию, управлять её вниманием, задать состояние, настрой аудитории
Итоговый результат по компетенции: 1.67
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2 | |
Дата оценки: 4 мая 2017 в 10:52 Описание роли ... Человек, который проводит этюд, используя описанные кем-то другим (или собой) материалы. | |
Комментарий: Полноценно провела этюд. Исправила трудности с загрузом. | 2 |
Дата оценки: 12 марта 2017 в 19:21 Описание роли ... Человек, который проводит этюд, используя описанные кем-то другим (или собой) материалы. | |
Комментарий: Самостоятельно провела этюд. | 2 |
Дата оценки: 12 декабря 2016 в 17:45 Описание роли ... Человек, который проводит этюд, используя описанные кем-то другим (или собой) материалы. | |
Комментарий: Успешно вела этюд | 2 |
Дата оценки: 29 ноября 2016 в 18:51 Описание роли ... Человек, который проводит этюд, используя описанные кем-то другим (или собой) материалы. | |
Комментарий: Отдельная отметка за стоицизм на непростом участке работы | 2×2.0 |
Дата оценки: 29 ноября 2016 в 10:49 Описание роли ... Контролировать модель религии. Участвовать в "театрализованных видениях" игроков. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 18 января 2016 в 16:25 Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы. | |
2×2.0 | |
Дата оценки: 8 декабря 2015 в 13:52 Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы. | |
2 | |
Дата оценки: 29 мая 2015 в 06:02 Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы. | |
