Екатерина НефёдоваСанкт-Петербург
Компетенции / СПбПУ / 5710. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения
Итоговый результат по компетенции: 1.80
Оценки, на основе которых рассчитан результат
| Роль / Компетенция | Оценка |
|---|---|
2×2.0 | |
Дата оценки: 26 сентября 2018 в 17:06 Описание роли ... Роль предполагает длительную внимательную включенность, активную позицию в форматах обсуждения, самостоятельную работу по анализу и присвоению предложенного материала, гибкое переключение в различные форматы, внятную обратную связь, ясное формулирование собственных позиций. | |
Комментарий: развивала чужие идеи, практически не занимала роль генератора. | 1 |
Дата оценки: 28 июня 2018 в 21:54 Описание роли ... Создает глобальный игровой сюжет. Придумывает основные конфликты, ситуации, их причины и варианты развития. Следит за балансом в игре. Способен генерить идеи (на основе реального материала), проблематизировать, синтезировать разные идеи. | |
2 | |
Дата оценки: 7 июня 2018 в 15:53 Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими. | |
Комментарий: Помню, что давала отражения в общем ощущении по результатам формата | 2 |
Дата оценки: 29 мая 2018 в 12:36 Описание роли ... Дает конструктивную, развивающую обратную связь по деятельности и выполненной работе других. | |
2 | |
Дата оценки: 29 мая 2018 в 12:36 Описание роли ... Работает в группе над совместным решением поставленных задач, адекватно взаимодействуя, выстраивая коммуникацию, влияя на движение группы. | |
2 | |
Дата оценки: 24 мая 2018 в 14:26 Описание роли ... Роль предполагает внимательное слушанье, наблюдение; ясное и точное отражение в заданном аспекте | |
2 | |
Дата оценки: 23 мая 2018 в 01:54 Описание роли ... Роль подразумевает помощь другим участникам группы в обнаружении "сильных" и "слабых" мест их действий в предложенных упражнениях и шагов на развитие, как через рефлексию, так и через отыгрыш | |
