Екатерина НефёдоваСанкт-Петербург

Компетенции / ШФ / 778. Создавать и развивать идеи в заданных внешних рамках, находить решения, отвечающие строгим требованиям

Итоговый результат по компетенции: 2.00

15 оценок 5 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Докладчик результатов работы группы Комментарий: По-моему мы ясно доложились, поделившись всем важным и донеся общую суть	1
Где: ИШиПО → Субъектная позиция. Вторая группа. 19.12.18 19 декабря 2018 Дата оценки: 21 декабря 2018 в 14:53 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Докладывает всем наработки группы. Рассказывает самое важное, не углубляясь в несущественные детали, и не теряя необходимое. Делает ясное высказывание, доносит суть.
Активный участник обсуждения Комментарий: Очень гармоничная совместная работа в группе - высказывание каждого, обсуждение и дополнение до общей картинки с сохранением индивидуальных различий.	2
Где: ИШиПО → Субъектная позиция. Вторая группа. 19.12.18 19 декабря 2018 Дата оценки: 21 декабря 2018 в 14:52 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Участвует в диалоге с ведущим / аудиторией / членами малой группы. Обсуждает тему, вбрасывая мысли, которые двигают процесс.
Собирающий информацию под запрос	2
Где: ИШиПО → Чтения по вторникам 23.10 23 октября 2018 Дата оценки: 24 октября 2018 в 01:51 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает эффективную работу с различными источниками информации, сбор и усвоение знания из текста и других носителей.
Разработчик Комментарий: Держала модели, стандарты, была соавтором игры, создателем сложной системы оценивания. Не умеешь работать тогда, когда "не прет", без вдохновения. При этом находить его в том, что делаешь сейчас, самой пока сложно.	2
Где: ИШиПО → Игра "Демиург" Вивариум 6 октября 2018 Дата оценки: 19 октября 2018 в 12:44 Оценил: Маха Мудра Описание роли ... Создает закономерности и принципы игрового мира. Продумывает варианты развития ситуации в зависимости от действий игроков.
Мастер-реальность Комментарий: Целиком держала работу с таблицей. Ориентировалась в ситуации, когда модель переставала работать, достраивала и перестраивала ее по ходу дела. Коммуницировала с участниками, докручивая их запросы в соответствии с возможностями мира. Катька, не кричи так на окружающих - они действительно время от времени не очень понимают, что делать. А вообще - огонь)	2
Где: ИШиПО → Игра "Демиург" Вивариум 6 октября 2018 Дата оценки: 19 октября 2018 в 10:03 Оценил: Маха Мудра Описание роли ... Способен быстро сориентироваться и дать ответ от игровой реальности на любые действия игроков, опираясь при этом на закономерности и принципа игрового мира.
Реалист (игромастер) Комментарий: мыслишь реалистично, на это можно опираться. прогнозировала развитие ситуации, заносила и решала проблемы до игры и в самом начале. по ходу игры возникающие трудности не решала.	2
Где: ИШиПО → ролевая переговорная игра "Welcome to Tijuana" 20 мая 2018 Дата оценки: 28 июня 2018 в 21:57 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... При создании игры учитывает реальных игроков, реальные условия. Способен спрогнозировать ход игры, предотвратить нежелательные ситуации. Умеет действовать в ситуации неопределенности, быстро решать проблемы до игры и во время.
Архивариус Комментарий: старалась удержать информационное поле игры, создавала правила по отдельным стандартам	1
Где: ИШиПО → ролевая переговорная игра "Welcome to Tijuana" 20 мая 2018 Дата оценки: 28 июня 2018 в 21:34 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Собирает теоретический метариал для игры, анализирует его, выделяет главное. Запаковывает информацию в игровые тексты.
Участник обсуждения	2
Где: ИШиПО → 1 курс - итоговое навигирование и шеринг 5 июня 2018 Дата оценки: 7 июня 2018 в 15:53 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль заключается в том, чтобы, не занимая другой роли, активно включаться в дискуссию, говорить, высказывать своё мнение, относиться к сказанному другими.
Вопрошающий(СКТ)	2
Где: ИШиПО → Коммуникация 5. Ассесмент в игровой форме 29 мая 2018 Дата оценки: 4 июня 2018 в 00:52 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное раскрытие темы для себя и для группы через содержательные вопросы, вовлечение дополняющих контекстов без размазывания, не "перетягивая одеяло на себя"
Выполняющий задание по инструкции	2
Где: ИШиПО → Коммуникация 5. Ассесмент в игровой форме 29 мая 2018 Дата оценки: 4 июня 2018 в 00:52 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Понимает, видит текст целиком, внимательно и точно выполняет предложенные действия
Аналитик Комментарий: Полноценного пространства для этой роли не было, но ты фоново работаешь в этой роли	1
Где: ИШиПО → Субъектная позиция. Вторая группа. 02.03.18 2 марта 2018 Дата оценки: 22 марта 2018 в 19:23 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Роль предполагает внятную аналитическую работу на материале собственной деятельности или предлагаемом другими участниками лаборатории, выделение критериев для анализа или опору на критерии, предложенные ведущим.
Активно обучающийся Комментарий: Очень ответственно отнеслась к погружению: посещала максимум модулей, держала внимание, когда остальные уже уходили в гаджеты.	3×2.0
Где: ИШиПО → Игротехническое погружение 16–18 марта 2018 Дата оценки: 19 марта 2018 в 23:09 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы.
Активный участник (теоретическая часть) Комментарий: Включалась, комментировала, задавала вопросы	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 17.02.18 17 февраля 2018 Дата оценки: 9 марта 2018 в 15:25 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания.
Активный участник обсуждения	2
Где: ИШиПО → Семантический анализатор реальности 30 декабря 2017 Дата оценки: 9 марта 2018 в 13:09 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Участвует в диалоге с ведущим / аудиторией / членами малой группы. Обсуждает тему, вбрасывая мысли, которые двигают процесс.
Активный участник (теоретическая часть) Комментарий: На лекции присутствовала, домашнее задание не выполнила.	1
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 24.02.18 24 февраля 2018 Дата оценки: 7 марта 2018 в 15:40 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (13), cached (21) db queries: 18 time: 0.086