Login Registration Streams People News

Main menu

Language: English Login Registration

Puzzle

Profile Results Competences Roles and Marks

Yekaterina NefedovaSt. Petersburg

Competences / SD / 787. Быстро переключаться, переходить с одного вида деятельности на другой, не теряя эффективности (переключение внимания)

Final result for the competence: 1.00

Stream page | Where to improve

8 marks 5 raters

Marks used in calculations

Role / Competence	Mark
Активный участник тренинга Comment: так какие всетаки были задачи?	2
Activity: ISHiPO → Школа Игрока. 5 13^th March 2019 Mark date: 14^th March 2019 at 01:38 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Участник тренинга. Как оценивается: 1- забился в угол, 2- участвовал нормально, 3 - был заметный и яркий, запомнился многим.
Активный участник Школы Comment: Прошла через кризис, взяла задачи на работу в группе с которой сложно, активно выходила в ядерный процесс	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа развития ЭШЭР Преображение 3^rd–9^th February 2019 Mark date: 11^th February 2019 at 01:33 Rated by: Alena Surikova Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие. Удерживает движение в содержании и в собственных задачах во всех процессах школы
Организатор конференции	2×2.0
Activity: ISHiPO → Запусковый Слет Метаверситета 2018 22^nd–23^rd September 2018 Mark date: 26^th September 2018 at 17:09 Rated by: Mikha Zabelin Role description ... Роль предполагает осуществление договоренностей, формирование расписания, организацию рекламной или пригласительной компании, взаимодействие с ОРГ-командой, готовящей конференцию. Своевременный и точный ответ на запросы. Адекватное реагирование на изменение ситуации
Активный участник Школы Comment: Местами тень, местами человек - раз! и проявлялась. Устойчиво действовала в зоне актуального развития, предполагаю, что в перспективую зону тоже попала.	2×2.0
Activity: ISHiPO → Школа ЭШЭР взрослая. Неопределенность. 3^rd–12^th August 2018 Mark date: 22^nd August 2018 at 19:34 Rated by: Yekaterina Chigaleychik Role description ... На время решения парадоксальных задач и проведения конференции эту роль берёт каждый участник группы, кроме координатора и помощника. Активный решающий продвигает процесс решения задачи и полноценно участвует в обсуждении решения и в деятельной рефлексии. Ставит перед собой (под руководством координатора) и продвигается в решении индивидуальных задач на развитие. Удерживает движение в содержании и в собственных задачах во всех процессах школы
Ведущий игры по билету (в команде) Comment: Было много косяков в ведении: забыли сказать о том, что игра началась, забыли о целой группе игроков до середины игры. А самое важное, что получилась не совсем игра. Не получилось то, чего вы хотели: не выявились растяжки у игроков. Скомканно провели рефлексию: критиковали действия игроков, не слышали обратную связь. Исполняла свою роль, но по ощущению не держала ответственность за всю игру целиком. Была во втором голосе.	1×2.0
Activity: ISHiPO → IV Игротехнический съезд 18^th–24^th June 2018 Mark date: 28^th July 2018 at 18:05 Rated by: Yekaterina Doilnitsyna Role description ... Воплощает разработанную форму в реальность. Необходимо следить за динамикой процесса, быстро принимать решения и корректировать ход игры в зависимости от ситуации, удерживать командную состройку и соотнесённость, импровизировать, удерживать игровой баланс.
Игрок Comment: Успешно действовала из роли и предложенных обстоятельств, нашла себе место в общем процессе.	2
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 22.02.18 22^nd February 2018 Mark date: 5^th March 2018 at 13:13 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Способен взять предложенные мастером обстоятельства, активно включиться в игру, найти себе место в процессе. Может выделить основной подход, использованный в игре, и инструментарий, применяемый мастерами, увидеть, какие задачи решает игра. Осмысляет полученный опыт в процессе рефлексии.
Активный слушающий и вопрошающий	2
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 22.02.18 22^nd February 2018 Mark date: 5^th March 2018 at 12:44 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения
Активный слушающий и вопрошающий	2
Activity: ISHiPO → Игротехнические курсы 13.02.18 13^th February 2018 Mark date: 5^th March 2018 at 11:41 Rated by: Li Shevtsova Role description ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения

cache: no_need (4), no_cache (1), cached (22) db queries: 5 time: 0.748