Екатерина НефёдоваСанкт-Петербург

Компетенции / К УдР / 4949. Осваивать новое, учиться и применять изученное на практике

Итоговый результат по компетенции: 2.60

14 оценок 4 оценщика

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Осваивающий инструменты Комментарий: Модерировала открытие погружения в форме панельной дискуссии с трансляцией. Неуверенность и самооценка мешают действовать. Снизила задачи модератора до роли таймкипера https://ishipo.metaversity.ru/materials/61/ https://youtu.be/O90mg68eXfM	1×2.0
Где: ИШиПО → Погружение «Из первых рук: чему учат в городе?» 13–14 октября 2018 Дата оценки: 19 октября 2018 в 11:41 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Ищет конкретные инструменты, техники, методики под свои задачи. Роль оценивается по письменному описанию этих инструментов с ясно обозначенными границами применимости.
Активно обучающийся Комментарий: Ставила задачи, приобретала новое, мужественно работала	2×2.0
Где: ИШиПО → IV Игротехнический съезд 18–24 июня 2018 Дата оценки: 18 июля 2018 в 17:25 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в обучении. Приобретение новых знаний и навыков, работа в заданных рамках.
Активный осознанный участник Комментарий: Честно была. Сложилось ощущение что может больше, хотя возможно в собственном самоописании это и не совсем так. Явно подраскачалась в последний день, честно взяла "назначенную" лидирующую роль в минигруппе. "Как будто ты чего-то ждешь...".	2×2.0
Где: ИШиПО → Источники власти. Динамика группы 10–12 июня 2018 Дата оценки: 15 июня 2018 в 00:10 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Ставит и решает задачи на развитие в группе, замечает свое состояние, ставит задачи на развитие группы и работает на них из позиции участника. Прямо и искренне взаимодействует с другими в контексте своих задач.
[Компетенция] 362. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания Комментарий: Активно осваивает игротехнику, коммуникацию с клиентами, электронные средства организации, ведение прогруза, проектирования	3
Итоговый результат Где: ИШиПО → Долгосрочное оценивание - весенний семестр 2018 1 января 2018 — 4 июля 2018 Дата оценки: 4 июня 2018 в 02:07 Оценил: Миха Забелин
Активный участник	2
Где: ИШиПО → Коммуникация 5. Ассесмент в игровой форме 29 мая 2018 Дата оценки: 4 июня 2018 в 00:52 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Активно обучающийся Комментарий: Очень ответственно отнеслась к погружению: посещала максимум модулей, держала внимание, когда остальные уже уходили в гаджеты.	3×2.0
Где: ИШиПО → Игротехническое погружение 16–18 марта 2018 Дата оценки: 19 марта 2018 в 23:09 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы. Роль предполагает участие более чем в 50% возможных мероприятий погружения, активное включение в различные формы, способность держать интенсивный режим работы.
Игротехник в команде Комментарий: Включённо работала. Больше критиковала, чем генерила идеи. Это было группе полезно. Подготовила прогруз.	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 17.02.18 17 февраля 2018 Дата оценки: 9 марта 2018 в 15:40 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Разрабатывает учебный этюд в ситуации ограниченного количества времени в составе небольшой "ситуативной" группы, применяя на практике полученные знания.
Активный участник (теоретическая часть) Комментарий: Включалась, комментировала, задавала вопросы	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 17.02.18 17 февраля 2018 Дата оценки: 9 марта 2018 в 15:25 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания.
Игротехник в команде Комментарий: Все участники этой группы с трудом справлялись с командной работой.	1
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 24.02.18 24 февраля 2018 Дата оценки: 7 марта 2018 в 17:03 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Разрабатывает учебный этюд в ситуации ограниченного количества времени в составе небольшой "ситуативной" группы, применяя на практике полученные знания.
Активный участник (теоретическая часть) Комментарий: На лекции присутствовала, домашнее задание не выполнила.	1
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 24.02.18 24 февраля 2018 Дата оценки: 7 марта 2018 в 15:40 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Грамотно и содержательно задает вопросы. Честно выполняет домашние задания, готовит отчеты, эффективно обрабатывает и интегрирует в деятельность полученные знания.
Активный слушающий и вопрошающий	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 22.02.18 22 февраля 2018 Дата оценки: 5 марта 2018 в 12:44 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения
Активный слушающий и вопрошающий	2
Где: ИШиПО → Игротехнические курсы 13.02.18 13 февраля 2018 Дата оценки: 5 марта 2018 в 11:41 Оценила: Ли Шевцова Описание роли ... Роль предполагает активное понимание лекции через вопросы на понимание, интересные суждения
Создатель собственного образовательного маршрута (участник) Комментарий: Выстраивала по ходу свой маршрут в связи с ракурсом интереса.	1
Где: ИШиПО → Склад Ума 3.0 в Санкт-Петербурге 8 октября 2017 Дата оценки: 17 февраля 2018 в 19:05 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Участник, навигировавшийся самостоятельно и разработавший для себя по итогам марафона уникальный образовательный маршрут, отвечающий собственному запросу.
(I) Успешный участник лагеря (ВЛ) Комментарий: Активно участвовала в лагере.	2×2.0
Где: ИШиПО → Игротехнический лагерь для школьников 15–20 июня 2016 Дата оценки: 17 февраля 2018 в 18:56 Оценила: Екатерина Доильницына Описание роли ... Роль подразумевает активное и успешное участие в программе лагеря в целом, в отрядной жизни.

cache: no_need (4), no_cache (2), miss (19), cached (11) db queries: 26 time: 0.240