Рада СекеринадарьяСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5796. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние)

Итоговый результат по компетенции: 2.00

14 оценок 8 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Держатель особого акцента	2
Где: ИШиПО → ПП. Публичная лекция. ИШиПО. Альтернативное образование. 12 декабря 2015 Дата оценки: 19 декабря 2015 в 22:28 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Активный участник тренинга	1
Где: ИШиПО → ПП. Котенко Р., Линкевич К. Могу / не могу (нужное подчеркнуть) 12 декабря 2015 Дата оценки: 14 декабря 2015 в 17:35 Оценила: Ксения Линкевич Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория 10 октября 2015 Дата оценки: 6 ноября 2015 в 01:24 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Генератор идей/образов	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория 10 октября 2015 Дата оценки: 6 ноября 2015 в 01:14 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает умение быстро набрасывать идеи, понятия, образы в предложенном поле, на заданную тему. Перекодировать структуры в метафоры или выражать понятия и связи через метафоры. Пользоваться дивергентным мышлением
Генератор идей/образов	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория. Проведение игр 11 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:58 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль предполагает умение быстро набрасывать идеи, понятия, образы в предложенном поле, на заданную тему. Перекодировать структуры в метафоры или выражать понятия и связи через метафоры. Пользоваться дивергентным мышлением
Активный участник тренинга(интеллект)	2
Где: ИШиПО → К-ИП Лаборатория. Проведение игр 11 октября 2015 Дата оценки: 15 октября 2015 в 23:54 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Активный участник тренинга	1
Где: ИШиПО → Ингерман М. Ресурсное состояние. Методы организации и поддержания устойчивого состояния. 13 октября 2015 Дата оценки: 14 октября 2015 в 01:27 Оценила: Полина Орлова Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Исследователь новых сред	2×2.0
Где: ИШиПО → Социотехнический десант во Владимир 13 марта 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 17:37 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает корректное и внимательное вписывание в "чужой монастырь", активный контакт с представителями разных направлений, подходов и сред, умение стать "своим среди чужих"
Игрок - "визирь"	1
Где: ИШиПО → К-ИП Игротехническая мастерская. Игра «Кубы» 11 октября 2015 Дата оценки: 12 октября 2015 в 12:40 Оценила: Агни Аволокос Описание роли ... Роль предполагает генерацию идей, предложение нестандартных ходов, оригинальных творческих поворотов /решений
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Где: ИШиПО → Студенческая школа ЭШЭР. "Человек выбирающий" 25 января 2015 Дата оценки: 20 сентября 2015 в 23:00 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Активный участник тренинга	2
Где: ИШиПО → Речь как один из видов текста. Дмитрий Фокин. Мастер-класс 18 апреля 2015 Дата оценки: 20 апреля 2015 в 14:33 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Роль подразумевает включенное внимание, готовность двигаться по заданию ведущего в предложенном им настрое, ритме, импульсе Точное и аккуратное, чуткое поведение в позиции "партнера"
Активный участник тренинга(интеллект)	1
Где: ИШиПО → Подача текста. Игорь Хайкин. 18 апреля 2015 Дата оценки: 19 апреля 2015 в 10:22 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Включаться в ментальную, интеллектуальную, диалоговую деятельность в предложенном ритме. Быстро схватывать и адекватно применять новые понятия, конструкции, схемы, классификации.
Держатель особого акцента	2
Где: ИШиПО → Механика мышления. Четвертая встреча 19 марта 2015 Дата оценки: 20 марта 2015 в 16:52 Оценил: Алексей Доильницын Описание роли ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Докладчик на конференции	1×2.0
Где: ИШиПО → Студенческая школа ЭШЭР. "Человек выбирающий" 25 января 2015 Дата оценки: 5 марта 2015 в 01:33 Оценила: Алена Сурикова Описание роли ... Докладчик формирует доклад по результатам группового решения парадоксальной задачи и выступает с ним на конференции, отвечая на возникающие вопросы.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (15), cached (17) db queries: 20 time: 2.014