Oleg ShtikklingSt. Petersburg
Competences / MDRR / 5517. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали
Final result for the competence: 2.60
Marks used in calculations
Role / Competence | Mark |
---|---|
2×2.0 | |
Activity: ISHiPO → События в интернет-пространстве. Октябрь-Декабрь 2016 1st October 2016 – 31st December 2016 Mark date: 10th January 2017 at 03:37 Role description ... Задача корректора вычитывать и править тексты, будь то статья перед публикацией или сценарий, текст перед съёмками, постановкой. Важны как правила грамматики, пунктуации, стилистики, так и достоверность данных. | |
Comment: Работа с TimeLine | 2×2.0 |
Activity: ISHiPO → ОРГи - текущая деятельность. Инфо-потоки. Октябрь-Декабрь 2016 1st October 2016 – 31st December 2016 Mark date: 9th January 2017 at 04:17 Role description ... Роль предполагает обработку (поиск, ввод, запись, перевод в цифру) баз данных, списков, адресов, фамилий и проч. Сверку с имеющимся, поиск ошибок, поправки и т.д. Приведение в порядок, обработку для выдачи по запросу. | |
Comment: Делился самонаблюдениями, приносил на занятия мысли про себя.
Но делился ими только по мере возникающих от ведущих вопросов. | 1×2.0 |
Mark date: 7th January 2017 at 14:08 Role description ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии. | |
Comment: Пытался входить в новые обстоятельства, но это для него чуть ли не самое сложное. | 1×2.0 |
Mark date: 7th January 2017 at 14:06 Role description ... Роль предполагает быстро войти в предложенные обстоятельства, в образ. Выразительно повести роль от кульминации до финала. Чувствовать изменение ситуации через партнера и ведущего | |
Comment: Внимательно следил за ходом игровых переговоров, формировал собственное мнение об особенностях ведения переговоров участниками, аргументированно высказывал свою позицию. | 2 |
Mark date: 19th December 2016 at 13:37 Role description ... Роль предполагает внимательное наблюдение за ситуацией игры из определенной ролевой позиции, формирование собственного мнения о ходе переговоров, оценка происходящей ситуации, формулирование итогового суждения об игры участников. Выбор победителя. | |
2 | |
Mark date: 6th December 2016 at 21:24 Role description ... Усвоение незнакомого материала, активное слушание. | |
Comment: Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование | 0 |
Mark date: 3rd December 2016 at 16:25 Role description ... Роль предполагает активную работу со своим сознанием, привычками, стереотипами через осознание телесных и психологических патернов. Роль засчитывается только после написания текста-рефлексии. | |
Comment: Держал акцент внимания на наблюдении, но не сверял результаты и не очень то делился ими. | 1 |
Mark date: 30th November 2016 at 00:13 Role description ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента | |
Comment: Отлично стправился с секретарскими обязанностями. Самостоятельно дополнил процедуру оценки, интегрировав в неё принятое на ходу именение. Кроме того решал другие вопросы без ущенрба для основной задачи. | 3×2.0 |
Mark date: 19th November 2016 at 11:38 Role description ... Роль предполагает скрупулезное заполнение таблиц, подсчет оценок, внесение отметок. | |
Comment: Очень хорошая тезисная сборка на тему применимости формата
https://vk.com/topic-129277858_34638361?post=30 | 3 |
Mark date: 19th October 2016 at 21:49 Role description ... Сборщик собирает результаты/наработки проекта (содержательные открытия, новые образы, байки и др. формы упаковки открытий и фольклор). После школы организует процесс представления собранного материала внешнему миру (например, в текстовом и других сопровождающих форматах в интернет-пространстве). | |
2 | |
Mark date: 13th October 2016 at 19:35 Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит хорошо, что плохо, где они теряют интерес. По окончании мероприятия аналитика должна быть представлена наблюдающему за мероприятием педагогу в письменной или устрой форме. | |
2 | |
Mark date: 13th October 2016 at 19:28 Role description ... Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для участников проходит хорошо, что плохо, где они теряют интерес. По окончании мероприятия аналитика должна быть представлена наблюдающему за мероприятием педагогу в письменной или устрой форме. |