Олег ШтикклингСанкт-Петербург

Компетенции / ШНП / 4635. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации

Итоговый результат по компетенции: 1.00

12 оценок 8 оценщиков

Оценки, на основе которых рассчитан результат

Роль / Компетенция	Оценка
Исследователь модели Комментарий: Разобрался в том, как менять нормы, но не пользовался этим пониманием в игре дальше.	1
Где: ИШиПО → Игра "Социум Δ” 17 декабря 2016 Дата оценки: 19 декабря 2016 в 17:24 Оценила: Агни Аволокос Описание роли ... Игрок, разобравшийся в работе конкретной модели и добившийся в ней успеха.
Участник группового процесса Комментарий: Живо участвовал, создавал связь с модулем на предыдущем погружении	2
Где: ИШиПО → Практикум-лаборатория. Понятная устная и письменная речь 17 декабря 2016 Дата оценки: 19 декабря 2016 в 03:08 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... роль предполагает необходимость анализа личного опыта создания/ написания текстов и обсуждение его во взаимодействии с другими участниками и ведущим, также возможную работу в малых группах, необходимость внимательно слушать и воспринимать опыт других участников
Исследователь модели Комментарий: Разобралась в модели добычи и эффективно работала в ней.	2
Где: ИШиПО → Стартовый МИГ (BSG) 3 декабря 2016 Дата оценки: 3 декабря 2016 в 16:24 Оценила: Наталия Клименко Описание роли ... Игрок, разобравшийся в работе конкретной модели и добившийся в ней успеха.
Вопрошающий собеседник Комментарий: Предложил вопрос для рассмотрения в группе, конкретизировал и развивал его.	2
Где: ИШиПО → Лаборатория «Язык будущего». Часть 2. На что способны правильные вопросы? 27 ноября 2016 Дата оценки: 30 ноября 2016 в 00:19 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Наблюдатель Комментарий: Держал акцент внимания на наблюдении, но не сверял результаты и не очень то делился ими.	1
Где: ИШиПО → Визуальный язык и общение. Лика Чекалова 27 ноября 2016 Дата оценки: 30 ноября 2016 в 00:13 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль подразумевает внимательное и включенное наблюдение работы других участников, грамотное и корректное отражение в предложенных рамках, формулирование гипотез и выводов по результатам эксперимента
Вопрошающий собеседник Комментарий: Осваивала работу с вопросами из позиции "инопланетянина" в технологии "мастерская смыслов"	1
Где: ИШиПО → Практикум написания текстов про широкополоску по методу "Мастерская смыслов" 25 ноября 2016 Дата оценки: 29 ноября 2016 в 23:15 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Вопрошающий собеседник	2
Где: ИШиПО → Педагогические чтения. "Что значит "учиться?" 24 ноября 2016 Дата оценки: 25 ноября 2016 в 13:55 Оценила: Марина Шеина Описание роли ... Роль предполагает активное участие в разворачивании содержания через интересные вопросы, выявление личной заинтересованности, причастности аудитории. Направление рассмотрения в актуальные зоны
Аналитик/исследователь	1
Где: ИШиПО → Деловая игра «Город будущего»(для игроков) 23 октября 2016 Дата оценки: 14 ноября 2016 в 16:32 Оценил: Григорий Кушнер Описание роли ... Игрок, реализующий в игре познавательные цели, строящий гипотезы на основе обработки информации
Активно рефлексирующий мышление Комментарий: Описание процесса, анализ формата и рефлексия собственных состояний (в том числе связанных с мышлением) https://vk.com/topic-129277858_34638361?post=29	2
Где: ИШиПО → Знаниевый реактор 9 октября 2016 Дата оценки: 19 октября 2016 в 21:47 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Роль предполагает активное наблюдение собственного мышления через семантические поля, привычные мыслеобразы и связи, устойчивые описания "очевидного". Анализ следствий из своих шаблонов.
Теоретик Комментарий: https://vk.com/topic-129277858_34638361	2
Где: ИШиПО → Культура игры. Свободная игра. 8 октября 2016 Дата оценки: 15 октября 2016 в 18:25 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль теоретика состоит в том, чтобы объединить идеи и потоки информации в новое знание, создать, придумать, синтезировать знание, которого не было. Работа теоретика должна включать в себя презентацию результатов.
Теоретик Комментарий: https://vk.com/topic-129277858_34638361	2
Где: ИШиПО → Обучение как игра 8 октября 2016 Дата оценки: 15 октября 2016 в 18:23 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль теоретика состоит в том, чтобы объединить идеи и потоки информации в новое знание, создать, придумать, синтезировать знание, которого не было. Работа теоретика должна включать в себя презентацию результатов.
Аналитик Комментарий: Высказывание имели место, но состояли в отдельных частных суждениях.	1
Где: ИШиПО → Возможности и перспективы сенсорного подхода 9 октября 2016 Дата оценки: 10 октября 2016 в 22:39 Оценил: Станислав Фалькович Описание роли ... Роль аналитика в том, чтобы обрабатывать информацию и выдавать заключения. Аналитик может подводить итоги, формулировать следствия, выявлять противоречия. Работа аналитика должна включать обработку информации, её презентацию в устной форме.

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (18), cached (14) db queries: 23 time: 3.153