Райли ЧайкаСанкт-Петербург
Результаты / КР / Мастер малых интерактивных форм (IV семестр для КР)
Соответствие позиции: 33%
Описание позиции
Роль заключается в том, чтобы проводить и адаптировать, а так же разрабатывать малые интерактивные формы (эвенты, МИГи, дидактические формы и т.п.) Требуется много теории и опыта.
Компетенции позиции
| Компетенция | Результат / Необходимо |
|---|
| 565. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею | 1.60 / 2 |
| 590. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть | 0.30 / 2 |
| 659. Работать с информацией | ∫ 0.35 / 2 |
| 660. Мастер событий | ∫ 0.59 / 3 |
| 694. Деятельностный лидер | ∫ 1.15 / 3 |
| 697. Использовать один из пед.подходов, адаптировав к собственным задачам | 0.00 / 1 |
| 700. Помощник проект-менеджера – администратор | ∫ 0.75 / 2 |
| 706. Главный мастер малого МИГа | ∫ 1.23 / 2 |
| 709. Подбор малых форм по педагогическую задачу | 0.00 / 3 |
| 710. Уметь делать классификации собственных форм работы под разные основания (запросы) | 0.00 / 3 |
| 711. Ведущий инструктор | ∫ 1.01 / 2 |
| 712. Скилл-тренер | ∫ 0.74 / 1 |
| 713. Занимать педагогическую позицию | ∫ 0.63 / 1 |
| 714. Мастер дидактических форм | ∫ 0.80 / 1 |
cache: no_need (5), no_cache (2), miss (1), cached (2) db queries: 12 time: 0.941