Vanya NinenkoSt. Petersburg
Competences / BUSINESS INCUBATOR INGRIA (BII)
Required levels are based on positions selected by the user.
collapse tree | expand
Критическое мышление и решение задач открытого типа (нов) | Result / Required | |
|---|---|---|
11 | 11 | 1.00 |
93 | 93 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 1.20 |
Получение и обработка информации (нов) |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.33 |
00 | 00 | ∫ 0.76 |
Любопытство и воображение (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
84 | 84 | 2.33 |
| 0.00 | ||
53 | 53 | 2.00 |
64 | 64 | 1.60 |
43 | 43 | 2.00 |
| 0.00 | ||
00 | 00 | ∫ 1.98 |
Гибкость и адаптивность (нов) |
22 | 22 | 2.00 |
42 | 42 | 1.00 |
22 | 22 | 1.33 |
21 | 21 | 0.40 |
22 | 22 | 2.00 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
Инициатива и предпринимательский дух (нов) |
43 | 43 | 1.60 |
| 0.00 | ||
53 | 53 | 1.60 |
11 | 11 | 1.00 |
32 | 32 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 1.56 |
Кооперация и сотрудничество (нов) |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 2.00 |
11 | 11 | 0.33 |
00 | 00 | ∫ 1.00 |
Эффективная письменная и устная коммуникация (нов) |
42 | 42 | 2.00 |
33 | 33 | 1.33 |
32 | 32 | 2.00 |
11 | 11 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
00 | 00 | ∫ 2.00 |
Навыки/HardSkills (нов) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Архив |
Временная (новые компетенции) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работать с клиентом, партнёром |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Психологические компетенции (ПФ 12 коллегий) |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Профориентация |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Владеть техникой |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
Работать с медиа |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.33 |
Сложные интегральные |
00 | 00 | ∫ 0.91 |
00 | 00 | ∫ 1.34 |
00 | 00 | ∫ 1.37 |
22 | 22 | ∫ 1.33 |
00 | 00 | ∫ 1.21 |
00 | 00 | ∫ 1.35 |
00 | 00 | ∫ 1.10 |
00 | 00 | ∫ 0.71 |
00 | 00 | ∫ 1.32 |
00 | 00 | ∫ 1.06 |
Интегральные специально-профессиональные |
11 | 11 | ∫ 1.68 |
21 | 21 | 0.67 |
11 | 11 | ∫ 1.08 |
00 | 00 | ∫ 0.66 |
00 | 00 | ∫ 1.39 |
00 | 00 | ∫ 1.08 |
11 | 11 | ∫ 1.21 |
11 | 11 | ∫ 1.36 |
00 | 00 | ∫ 1.32 |
00 | 00 | ∫ 1.35 |
82 | 82 | 2.33 |
Интегральные общие |
63 | 63 | 2.00 |
32 | 32 | ∫ 1.38 |
33 | 33 | ∫ 1.31 |
00 | 00 | ∫ 1.91 |
00 | 00 | ∫ 0.44 |
00 | 00 | ∫ 1.39 |
00 | 00 | ∫ 1.00 |
00 | 00 | ∫ 1.68 |
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | ∫ 1.29 |
00 | 00 | ∫ 1.50 |
00 | 00 | ∫ 0.38 |
53 | 53 | 1.20 |
53 | 53 | 2.00 |
22 | 22 | ∫ 1.16 |
00 | 00 | ∫ 0.98 |
00 | 00 | ∫ 0.90 |
00 | 00 | ∫ 0.40 |
00 | 00 | ∫ 0.98 |
Владение формами |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Игротехнические |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с оцениванием |
33 | 33 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Занимать педпозицию |
22 | 22 | 0.60 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 |
Работать с командой |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
22 | 22 | 1.33 |
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
Коммуникация |
21 | 21 | 0.40 |
43 | 43 | 1.00 |
42 | 42 | 1.20 |
11 | 11 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
42 | 42 | 1.33 |
43 | 43 | 1.00 |
22 | 22 | 2.00 |
33 | 33 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
Организаторская деятельность |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 1.00 |
21 | 21 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.20 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 1.00 |
Экзистенциальные |
43 | 43 | 2.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 1.60 |
| 0.00 |
Самостоятельная деятельность |
33 | 33 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 1.00 |
43 | 43 | 1.00 |
44 | 44 | 1.60 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 0.33 |
| 0.00 | ||
21 | 21 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Исследовательские |
11 | 11 | 1.00 |
22 | 22 | 1.00 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.20 |
11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 |
Работа с состояниями |
31 | 31 | 1.00 |
44 | 44 | 1.60 |
22 | 22 | 1.00 |
64 | 64 | 1.67 |
32 | 32 | 0.60 |
11 | 11 | 0.20 |
21 | 21 | 1.33 |
22 | 22 | 0.60 |
Работа с языками мышления |
11 | 11 | 0.33 |
11 | 11 | 1.00 |
| 0.00 | ||
43 | 43 | 1.00 |
| 0.00 | ||
| 0.00 | ||
32 | 32 | 2.00 |
42 | 42 | 1.00 |
| 0.00 | ||
33 | 33 | 1.33 |
21 | 21 | 1.00 |
21 | 21 | 0.33 |
| 0.00 | ||
| 0.00 |
Работа с информацией |
8383. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации 11 | 11 | 0.20 |
| 0.00 | ||
11 | 11 | 0.33 |
42 | 42 | 1.20 |
33 | 33 | 1.40 |
22 | 22 | 1.00 |
22 | 22 | 1.33 |
cache: no_need (4), no_cache (1), cached (4) db queries: 4 time: 1.718