Vanya NinenkoSt. Petersburg
Competences / UPD / 4187. Помощник ведущего, педагога, вожатого
Final result for the competence: ∫ 1.68
(integral result — calculated based on other competences)
Competences used in calculations
| Competence | Result / Required |
|---|
| 4099. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) | 1.60 / 2 |
| 4103. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата | 2.00 / 2 |
| 4115. Расположить к себе, завязать общение | 2.00 / 1 |
| 4118. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения | 1.33 / 3 |
| 4121. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку | 1.00 / 2 |
| 4122. Решить конфликтную ситуацию | 0.33 / 1 |
| 4125. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других | 0.60 / 3 |
| 4150. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину | 0.00 / 2 |
| 4155. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали | 1.60 / 1 |
| 4159. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития | 2.00 / 3 |
| 4172. Провести массово-затейную игру и «живую зарядку» | 0.00 / 1 |
| 4208. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника | 2.00 / 2 |
Marks added directly for this competence
1 mark 1 rater
| Role / Competence | Mark |
|---|---|
Comment: Дополнял спикера, предложил к обсуждению собственные тезисы. | 3 |
Activity: C TfR → Открытая встреча “Практики осознанности в образовании. Продолжение” с Виктором Ширяевым 21st December 2016 Mark date: 26th December 2016 at 07:46 Role description ... Роль предполагает предложение формата для участников, объяснение правил, введение "в курс дела",задание границ и оценивания. | |
cache: no_need (4), no_cache (1), miss (2), cached (5) db queries: 8 time: 0.196