Veronika StenkinaSt. Petersburg

Roles and Marks:

Filters:

Stream: ИШиПО

Found 27 records, including 27 marks. Sorted by update time.

Role / Competence	Mark
Исследователь Архетипов	1×2.0
Activity: ISHiPO → Мастер-логика "Сказковедение" 8^th October 2014 – 25^th December 2014 Mark date: 18^th October 2015 at 19:05 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль подразумевает исследование Архетипов: - анализирование созданных ранее Сказок - написание новых Сказок - осмысление собственных жизненных сценариев через призму Архетипов
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ПРАКТИКА)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Мастер-логика "Сказковедение" 8^th October 2014 – 25^th December 2014 Mark date: 18^th October 2015 at 19:03 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Сказковедческие программы или занятия ПРАКТИКА - придумать и провести занятия или программы, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Оформленный видео или фото-сюжет проведённого занятия с описанием события.
Создатель собственного занятия или программы в логике Сказки (ТЕОРИЯ)	2×2.0
Activity: ISHiPO → Мастер-логика "Сказковедение" 8^th October 2014 – 25^th December 2014 Mark date: 18^th October 2015 at 19:02 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает прохождение следующего уровня освоения материала: Сказковедчекие программы или занятия ТЕОРИЯ - придумать занятия или программу, с помощью инструментария и знаний по Архетипам. МИНИМУМ ДЛЯ ЗАЧЕТА: Написанный сценарий занятия с таймингом и описанием используемых материалов.
Держатель особого акцента	1
Activity: ISHiPO → Сценарии и коды в историческом пространстве. 15^th March 2015 Mark date: 20^th September 2015 at 18:19 Rated by: Tatyana Ganf Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Активный участник Лагеря	1×2.0
Activity: ISHiPO → 12.03.15 - Георгий Чижов, 3-я встреча цикла "Рождение, жизнь и смерть образовательных проектов" 12^th March 2015 Mark date: 27^th March 2015 at 13:06 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Написать отклик по итогам лагеря, включающий в себя: - оценка сценария - раскрытие темы Лагеря
(I) Ведущий сессии	2
Activity: ISHiPO → 20/03/15 - Родительские компетенции и профессиограммы 20^th March 2015 Mark date: 27^th March 2015 at 12:36 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Задача ведущего состоит в работе с группой, удержании правил формы, организации участников на продуктивную деятельность в рамках задачи, вывод на создание необходимого результата.
Постановщик стратегических задач	2
Activity: ISHiPO → 20/03/15 - Родительские компетенции и профессиограммы 20^th March 2015 Mark date: 27^th March 2015 at 12:36 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Удерживает видение большего целого, транслирует его участникам сессии, ставит цели, выступает экспертом в обсуждении способов их достижения.
(I) Организатор сессии	2
Activity: ISHiPO → 20/03/15 - Родительские компетенции и профессиограммы 20^th March 2015 Mark date: 27^th March 2015 at 12:35 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль подразумевает подготовку помещения, оборудования для сессии, оповещение и сбор участников, организацию упаковки и представления итоговых материалов.
Активно обучающийся	0
Activity: ISHiPO → Связь фазового перехода с расколом этнического поля. 16^th March 2015 Mark date: 19^th March 2015 at 01:05 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Доброволец	1
Activity: ISHiPO → Варварские типы взаимодействий: манипуляция, агрессия, подавление. 17^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 02:46 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль подразумевает готовность участвовать в предложенных ведущим экспериментах, быть добровольцем для "демонстраций", предлагать свои варианты практической проверки в предложенных ведущим рамках
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Варварские типы взаимодействий: манипуляция, агрессия, подавление. 17^th March 2015 Mark date: 18^th March 2015 at 02:05 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Держатель особого акцента	0
Activity: ISHiPO → Формирование высшей нервной деятельности по Выготскому. 16^th March 2015 Mark date: 17^th March 2015 at 00:45 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает взятие дополнительной задачи-роли и удержание особого акцента внимания
Активно обучающийся	2
Activity: ISHiPO → Формирование высшей нервной деятельности по Выготскому. 16^th March 2015 Mark date: 17^th March 2015 at 00:45 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль подразумевает активную обработку получаемой информации в процессе обучения, умение выделить главное, создать качественный опорный материал (конспект, схему и т.д.), задавать интересные и осмысленные вопросы, активно работать в интересах обучающейся группы.
Выступающий по результатам собственной работы	2
Activity: ISHiPO → Внутренняя конференция 8^th February 2015 Mark date: 14^th February 2015 at 20:14 Rated by: Oleg Muromtsev Participation is approved Role description ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями.
Докладчик в рамках подхода	1
Activity: ISHiPO → Лаборатория "Родительские компетенции" 12^th February 2015 Mark date: 13^th February 2015 at 11:50 Rated by: Oksana Glazunova Participation is approved Role description ... Докладчик (воспроизводит на группу отдельную лекцию- тему)
Выделяющий микророли в формате	1
Activity: ISHiPO → Лаборатория "Родительские компетенции" 12^th February 2015 Mark date: 13^th February 2015 at 11:49 Rated by: Oksana Glazunova Participation is approved Role description ... Умеет выделить сетку микроролей в исследуемом формате. Делает понятное описание ролей. Выделяет ключевые компетенции, соответвующие той или иной роли.
Выступающий по результатам собственной работы	2
Activity: ISHiPO → 12.11.14 - третья общая встреча Младшего потока 12^th November 2014 Mark date: 19^th December 2014 at 19:10 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль предполагает яркое, интересное, содержательное выступление по итогам самостоятельной работы, исследования, анализа выполнения квеста. Внятное и запоминающееся представление материала, конструктивный диалог со слушателями.
Сценарист программы лагеря	2×2.0
Activity: ISHiPO → 5-17/11/14 - "Гуси-лебеди" - интерактивне мероприятия с детьми от 2,5 до 5 лет на основе Сказковедческого сценария 5^th–17^th November 2014 Mark date: 19^th December 2014 at 19:09 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль подразумевает подготовку сценария лагеря, разработку тематической концепции. Создание плана сценария по дням и часам, подготовка ТЗ для исполнителей.
Администратор-организатор Comment: Инициатор мероприятия, идейный вдохновитель, практический реализатор.	3×2.0
Activity: ISHiPO → 5-17/11/14 - "Гуси-лебеди" - интерактивне мероприятия с детьми от 2,5 до 5 лет на основе Сказковедческого сценария 5^th–17^th November 2014 Mark date: 26^th November 2014 at 18:46 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Администратор-организатор осуществляет привлечение будущих участников и внешние договорённости с площадкой: общение с потенциальными участниками и их родителями, договорённости с местом проведения, подготовка и размещение необходимой информации.
Ведущий лагеря	2×2.0
Activity: ISHiPO → 5-17/11/14 - "Гуси-лебеди" - интерактивне мероприятия с детьми от 2,5 до 5 лет на основе Сказковедческого сценария 5^th–17^th November 2014 Mark date: 26^th November 2014 at 18:45 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль предполагает ведение оперативных событий Лагеря, проведение рефлексии по итогам.
Самоисследователь собственного и внешнего опыта Comment: На встрече была, принимала активное участие в групповой работе. Домашние задания не сделаны.	1
Activity: ISHiPO → 31.10.14 - вторая встреча Мастер-логики "Эмоциональный интеллект" 31^st October 2014 Mark date: 20^th November 2014 at 16:40 Rated by: Natalya Korol Participation is approved Role description ... Роль предполагает готовность и активные действия для присвоения нового знания, создание связей между получаемым теоретическим материалом и личным опытом, формулировку адекватных вопросов, учитывающих интересы остальной группы в ходе данного мероприятия. Необходимо создать итоговый отчёт-самоисследование, в котором отражены вышеуказанные аспекты.
Активный участник	1×2.0
Activity: ISHiPO → "Создавая образовательное пространство" Тренинг для тренеров 19^th–20^th October 2014 Mark date: 21^st October 2014 at 04:53 Rated by: Alena Surikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает большой объем прямого конструктивного взаимодействия с ведущим и другими участниками. Поддержание в группе атмосферы доверия и внимания
Сталкер	1
Activity: ISHiPO → Город как образовательная среда. Квест по американскому кабинету И. Бродского «Само собой разумеется» 12^th October 2014 Mark date: 13^th October 2014 at 23:03 Rated by: Kseniya Menshikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает успешное выполнение поисковой, ориентировочной задачи в незнакомых условиях; составление/прохождение маршрута, отвечающего конкретным условиям, требованиям, задачам; умение "проникать во все щели" для реализации задачи.
Пробудитель смыслов	1
Activity: ISHiPO → Город как образовательная среда. Квест по американскому кабинету И. Бродского «Само собой разумеется» 12^th October 2014 Mark date: 13^th October 2014 at 22:59 Rated by: Kseniya Menshikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает распаковку информации экспоната, экспозиции, свидетельств эпохи, анализ связей, реконструкцию замысла. А так же установку собственных связей, создание информационно-художественного целого и рассказ о нем
Аналитик педагогического содержания маршрута	1
Activity: ISHiPO → Город как образовательная среда. Квест по американскому кабинету И. Бродского «Само собой разумеется» 12^th October 2014 Mark date: 13^th October 2014 at 22:58 Rated by: Kseniya Menshikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает анализ пройденного маршрута с точки зрения его образовательной ценности, соответствия структуры заявленному возрасту, богатство использования возможностей среды/пространства
Сталкер	1
Activity: ISHiPO → Город как образовательная среда. «Религия. Открытый доступ» 11^th October 2014 Mark date: 11^th October 2014 at 21:06 Rated by: Kseniya Menshikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает успешное выполнение поисковой, ориентировочной задачи в незнакомых условиях; составление/прохождение маршрута, отвечающего конкретным условиям, требованиям, задачам; умение "проникать во все щели" для реализации задачи.
Сталкер городского пространства	0
Activity: ISHiPO → Город как образовательная среда. «Квест по Петропавловской крепости» Ирина Беляева 11^th October 2014 Mark date: 11^th October 2014 at 20:43 Rated by: Kseniya Menshikova Participation is approved Role description ... Роль предполагает успешное выполнение поисковой, ориентировочной задачи в незнакомых городских условиях; составление маршрута, отвечающего конкретным условиям, требованиям, задачам; умение "проникать во все щели" для реализации задачи

cache: no_need (3), no_cache (1), miss (31), cached (16) db queries: 37 time: 0.339

Veronika StenkinaSt. Petersburg

Roles and Marks:All streamsИШиПО

Roles and Marks: