Вход Регистрация Стримы Люди Новости

Главное меню

Язык: русский Вход Регистрация

Vika11

Профиль Результаты Компетенции Роли и оценки

Пользователи

Вика ШвецоваСанкт-Петербург

Компетенции / СПбПУ / 5834. Стрессоустойчивость

Итоговый результат по компетенции: ∫ 1.97
(интегральный результат — рассчитан на основе других компетенций)

Страница стрима | Где развить

Компетенции, на основе которых рассчитан результат

Компетенция	Результат / Необходимо

5686. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями)	1.60 / 3
5687. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость)	2.00 / 3
5696. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях	1.60 / 2
5780. Сориентроваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться"	1.20 / 1
5852. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения)	1.00 / 2
5853. Не пасовать перед сложностью задач	1.00 / 2
5910. Действовать в ситуации неопределенности	1.00 / 1

Оценки, поставленные непосредственно за компетенцию

6 оценок 3 оценщика

Роль / Компетенция	Оценка
Контактер Комментарий: Поддерживает разговор на содержательные темы, отвечает на вопросы	2×2.0
Где: ИШиПО → Работа в поле иностранных языков 1 апреля 2016 — 1 июня 2016 Дата оценки: 2 июня 2016 в 07:21 Оценила: Татьяна Ганф Описание роли ... Роль предполагает ситуативное взаимодействие с людьми, говорящими на других языках. Владение языком на уровне бытового дружеского общения
Проживающий Школу как проект	2×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Весна 2016 21–27 марта 2016 Дата оценки: 6 мая 2016 в 19:58 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Активный участник конференции Комментарий: Избирательно включалась на небезразличных темах. Может больше.	1×2.0
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР. "Поступок". Ядерный процесс. Весна 2016 21–26 марта 2016 Дата оценки: 4 апреля 2016 в 04:54 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения
Первопроходец Комментарий: Честно преодолевала собственные страхи и задавала новый уровень глубины происходящего, пропуская через себя актуальное содержание	3
Где: ИШиПО → Школа ЭШЭР Добро. Проект 1–7 февраля 2016 Дата оценки: 12 февраля 2016 в 23:52 Оценила: Екатерина Чигалейчик Описание роли ... Выходит первым в позицию открытости в ситуации глубокого переживания; озвучивает/обнаруживает свой выбор в сложной этической/психологической ситуации неопределенности, отсутствия "правильного ответа"
Проживающий Школу как проект Комментарий: Конструктивно двигалась через трудные для себя содержательные переживания и вышла на новый уровень понимания	3×2.0
Где: ИШиПО → Зимняя студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1–7 февраля 2016 Дата оценки: 10 февраля 2016 в 07:47 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Во время проведения проекта эту роль берёт каждый участник школы. Он принимает предложенные обстоятельства и активно и творчески проживает их и действует в них. В этой роли важна честность проживания изменений, расширение состояния глубины и искренности за пределы форматов - на все пространство Школы
Активный участник конференции Комментарий: Переменчивое состояние, яркое включение в отдельных местах	1×2.0
Где: ИШиПО → Студенческая школа ЭШЭР "Добро" 1–7 февраля 2016 Дата оценки: 10 февраля 2016 в 03:36 Оценил: Миха Забелин Описание роли ... Роль предполагает активное понимание докладов других групп через вопросы на понимание, удержание логики их решений и оснований других моделей в вопросах на проблематизацию, интересные суждения

cache: no_need (4), no_cache (1), miss (8), cached (9) db queries: 14 time: 0.109